【題目】下面是王小明所在班上的座位表。
(1)王小明同學坐在教室的第2列,第4行,可以用(2,4)表示王小明的位置;
彭智勇同學坐在教室的第4列,第1行,可以用( , )表示彭智勇的位置;
如果(2,5)表示王曉萍同學的位置,那么王曉萍坐在第( )列,第( )行。
(2)根據座位表,下面五位同學的位置可以表示為:
張芳( , ) 王磊( , ) 劉洪( , ) 李俊( , ) 范勇( , )
(3)根據下面五位同學的位置,在座位表上填寫姓名。
趙凱(7,1) 盛林(4,5) 馬軍(2,2) 吳春(1,5) 李陽(8,4)
【答案】(1)4,1;2,5。(2)5,5;1,3;8,5;3,3;5,3。
(3)
【解析】數對的第一個數字表示列,第二個數字表示行,對應代入即可。
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【題目】說一說。
(1)小華去學校,應先向 ______ 走到 ______ ,再向 ______ 走到 ______ 。
(2)小明去圖書館,應先向 ______ 走到 ______ ,再向 ______ 走到 ______ 。
(3)醫院在學校的 ______ 面,醫院在人民商場的 ______ 面。
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【題目】(9分)列式計算
一個數的比它的17%多2.9,這個數是多少?
甲數是8.2比乙數的2倍還少1,乙數是多少?
甲數的是36,乙數是36的
,甲數比乙數多多少?
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【題目】在一只口袋里裝著2個紅球,3個黃球和4個黑球.從口袋中任取一個球,請問:
(1)這個球是紅球的概率有多少?
(2)這個球是黃球或者是黑球的概率有多少?
(3)這個球是綠球的概率有多少?不是綠球的概率又有多少?
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【題目】如圖,A至B是下坡,B至C是平路,C至D是上坡.小張和小王在上坡時步行速度是每小時4千米,平路時步行速度是每小時5千米,下坡時步行速度是每小時6千米.小張和小王分別從A和D同時出發,1小時后兩人在E點相遇.已知E在BC上,并且E至C的距離是B至C距離的1/5.當小王到達A后9分鐘,小張到達D.那么A至D全程長是多少千米?
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【題目】典典同學學完統計知識后,隨機調查了她所在轄區若干名居民的年齡,將調查數據繪制成扇形和條形統計圖,如圖所示。
請根據以上不完整的統計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)典典同學共調查了______名居民的年齡,扇形統計圖中a=_____,b=_____;
(2)補全條形統計圖。
(3)若該轄區年齡在0~14歲的居民約有3500人,請估計年齡在15~59歲的居民的人數。
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【題目】中國古代的紀年方法叫“干支紀年”,是在“十天干”和“十二地支”的基礎上建立起來的.天干共十個,其排列順序為:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;
地支共十二個,其排列順序為:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.
以一個天干和一個地支相配,天干在前,地支在后,每對干支表示一年.在干支紀年中,每六十年紀年方式循環一次.
公元紀年則是國際通行的紀年方式.
圖17﹣12是1911年到1926年的公元紀年與干支紀年的對照表.請問:
(1)中國近代史上的“辛亥革命”發生在公元1911年,是干支紀年的辛亥年,請問公元2049年是干支紀年的什么年?
(2)21世紀的甲子年是公元紀年的哪一年?
(3)“戊戌變法”發生在19世紀末的戊戌年,這一年是公元紀年的哪一年?
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【題目】陽光小區要鋪設一條通道,通道長82米,寬1.6米.現在用邊長是0.4米的紅、黃兩種正方形地磚鋪設.(如圖是鋪設的局部圖示)
(1)鋪設這條通道一共需多少塊地磚?
(2)鋪設這條通道一共需要多少塊紅地轉?
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