【題目】在○里填上“＞”、“＜”或“=”
2.4×0.5○2.4÷0.5 1.45○1.45．
【答案】＜；=
【解析】
試題分析：（1）根據在乘法里，一個因數比1小，積比另一個因數小和一個數除以一個大于1的數，商比被除數小即可判斷；
（2）根據小數大小的比較方法比較．
解：因為0.5＜1，
所以2.4×0.5＜2.4，
2.4÷0.5＞2.4，
所以2.4×0.5＜2.4÷0.5；
1.45=1.45；
故答案為：＜；=．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】為了解某中學六（1）班學生喜歡球類活動的情況，采取全面調查的方法（要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類），并繪制扇形統計圖（如圖所示），其中喜歡籃球的學生有12人，喜歡足球的學生有8人，請你根據圖中提供的信息解答下列問題：
（1）求六（1）班喜歡乒乓球的人數；
（2）扇形統計圖中m=_________，表示“排球”的扇形的圓心角是________度；
（3）學校要從六（1）班喜歡乒乓球的同學中隨機選取2名學生參加學校的乒乓隊，六（1）班的小明選了“喜歡乒乓球”，那么小明被選中的可能性大小是____________．
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