【題目】
=9： = ：20= ÷ a：4=3a： = ：4+2．
【答案】15，12，3，5；12，1.5a
【解析】
試題分析：（1）解決此題關鍵在于抓住已知數
，可以改寫成除法算式3÷5，也可以改寫成比3：5，根據比的性質進一步寫成9：15和12：20完成第一題．
（2）此題運用比的基本性質：比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數（0除外），比值不變． a：4=3a：12，是把比a：4的前項和后項同時乘3得到的；a：4=1.5a：4+2，是比a：4的后項加上2得6相當于后項乘1.5得到的，要使比值不變，前項也應該乘1.5完成第二題．
解：（1）=3：5=9：15=12：20=3÷5；
（2）a：4=3a：12=1.5a：4+2；
故答案為15，12，3，5；12，1.5a．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在能拼成三角形的各組小棒下面畫“√”。（單位：厘米）
課堂上，老師給同學們出了一道題：“有一三角形的兩邊長分別為6cm和8cm，你們知道第三邊的長度嗎”劉飛立刻回答；“第三邊可能是10cm”。 （ ）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
口算
140÷20= 54+55= 79﹣65= 35×7×2=
78﹣9= 800÷200= 630÷9= 45×2+50=
1600+120= 78﹣45= 21×40= 400÷50﹣8=
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