【題目】一個分數,分母是901,分子是一個質數,現在有下面兩種方法:
(1)分子和分母各加一個相同的一位數;
(2)分子和分母各減一個相同的一位數.
用其中一種方法組成一個新分數,新分數約分后是,求原來分數的分子.
【答案】見解析
【解析】
試題分析:由最后的結果可知,原分數的分子分母當同加同減一個數時,所得的分母必須是13的倍數,因此首先把901寫成一個數乘以13再加一個數的形式,分再加一個數(或減一個數)可以變為13的倍數進行討論,從而再進一步計算出的分子是不是質數,得出結論.
解:因為901=13×69+4,所以可分兩種情況討論:
(1)分母加9后是13的倍數,此時分子為,
7×(69+1)﹣9=481,
但481=13×37不是質數,舍去;
(2)分母減4后是13的倍數,此時分子為,
7×69+4=487,
由于487是質數,所以487為所求.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】張冬平時所走的一步長4(______);她的身高135(______);她睡的床2(______);她用的一支鉛筆長12(______),一塊橡皮的厚約8(______)。
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