【題目】40506000=4× +5× +6× .
【答案】10000000,100000,1000.
【解析】
試題分析:首先搞清這個數字在整數的什么數位上和這個數位的計數單位,它就表示有幾個這樣的計數單位.
解:40506000=4×10000000+5×100000+6×1000
故答案為:10000000,100000,1000.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】爸爸買來一個西瓜,把它平均分為8塊,小明吃了2塊,吃了這個西瓜的 ;爸爸吃了5塊,吃了這個西瓜的 ;剩下的媽媽都吃了,媽媽吃了這個西瓜的 , 吃得最多, 吃的最少.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】只列算式或方程,不計算.
(1)六(1)班45名同學參加學校組織的植樹活動,其中男生占了.六(1)班女生有多少人? ;
(2)六(1)班同學種了一批樹苗,1個月后死了6棵,成活了100棵.這批樹苗的成活率是多少? ;
(3)六(1)班同學共植了106棵樹,比三(1)班同學植樹棵數的2.5倍還多1棵.三(1)班同學植樹多少棵? .
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】按要求作答.
(1)前進鄉計劃挖一條300米長的水渠,已經挖了,還剩下多少米沒挖?(先畫出線段圖,再列出算式,不用計算)
(2)六年級有學生160人,已達到《國家體育鍛煉標準》(兒童組)的有120人.六年級學生的達標率是多少?
數量關系式:
列出綜合算式,不用計算: .
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