【題目】操作題
(1)把三角形向右移動5格;
(2)把三角形繞B點逆時針旋轉90°;
(3)把三角形按2:1的比放大.
【答案】
【解析】
試題分析:(1)根據圖形平移的方法,先把三角形的三個頂點分別向右平移5格,再把它們依次連接起來,即可得出平移后的三角形1;
(2)根據圖形旋轉的方法,先把與點B相連的兩條邊繞點B逆時針旋轉90°,再把第三條邊連接起來,即可得出旋轉后的三角形2;
(3)原三角形的兩條直角邊分別是3和5,按2:1放大后,三角形的兩條直角邊分別是3×2=6;5×2=10,由此即可畫出放大后的三角形3.
解:(1)先把三角形的三個頂點分別向右平移5格,再把它們依次連接起來,即可得出平移后的三角形1;
(2)先把與點B相連的兩條邊繞點B逆時針旋轉90°,再把第三條邊連接起來,即可得出旋轉后的三角形2;
(3)原三角形的兩條直角邊分別是3和5,按2:1放大后,三角形的兩條直角邊分別是3×2=6;5×2=10,由此即可畫出放大后的三角形3.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】老師統計同學們購買課外書的情況時發現,有28個同學買了故事書,14個同學買了科幻書,22個同學買了童話書,由此可知,同學們對故事書更感興趣 (___)
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