【題目】大地震中,許多房屋、橋梁、路面被毀.為了支援重災區重建,如圖是工程隊為災區某小學重建設計的初步規劃圖.
(1)量出花圃與校門之間的圖上距離是________厘米.(取整厘米數)經實際考察花圃與校門之間的距離是40米.這幅圖的比例尺是________.
(2)教學樓在校門北偏西50°距校門60米外,請用“”在圖中畫出教學樓的位置.
【答案】 (1)2;1:2000
(2)教學樓的位置如圖所示:
【解析】
(1)量出花圃與校門之間的圖上距離填寫,由比例尺=圖上距離:實際距離,根據題意代入數據可求得這幅圖的比例尺.(2)先根據“實際距離×比例尺=圖上距離”求得教學樓距校門的圖上距離,再結合它們之間的位置關系畫出教學樓的位置即可.
解:(1)量得花圃與校門之間的圖上距離是2厘米. 40米=4000厘米
這幅圖的比例尺是2:4000=1:2000.
(2)解:60米=6000厘米 6000× =3(厘米)
畫出教學樓的位置如下:
故答案為2,1:2000.
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【題目】把數字3,6和2分別填入下面每個算式中,使每個等式都成立。(每個數字在一個算式中只能用一次)
(1)(________)÷(________)+(________)=4
(2)(________)×(________)- (________)=16
(3)(________)-(________)÷(________)=0
(4)(________)+(________)×(________)=12
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【題目】這是幸福小學三年級兩個班“我最喜歡的水果”的統計結果。
(1)兩個班喜歡橘子的共有(__________)人。
(2)(__________)班喜歡草莓的人多,多(__________)人。
(3)三(2)班喜歡(__________)的人數最多。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數:
3.9+61= 15÷1%= 9.1﹣1.9= 7.2÷0.6=
1+30%= 0.125×8= 0.32= 7π=
+
=
÷
=
﹣
﹣
=
+
×14=
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數。
70-34= +0·875=
÷2= 24×25%=
0.25÷0.01= 0.62- = 302×8.89≈ 0+0.23=
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】填一填
(1)一千個1元的硬幣是7k500g,一百萬個1元硬幣有多重?
(2)下邊照片中的藍鯨重135噸,它與一千萬個壹元硬幣比一比,哪個重?
(3)假如每人能運50kg,要運走十億個壹元硬幣需要多少人?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】省略下面各數萬位后面的尾數,求近似數
(1)2357806≈ (2)6795067≈
(3)42308765≈ (4)4280678≈
(5)1300020≈ (6)50266302≈
(7)13806060≈ (8)42765078≈
(9)10004003≈ (10)92054≈
(11)8357420≈ (12)351042≈
(13)999999≈ (14)458600≈
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