【題目】在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
1
12÷ 12.
【答案】<,<,=,>,>,>
【解析】
試題分析:一個數(0除外)乘一個大于1的數,積大于這個數,乘1,積等于這個數,乘一個小于1的數,積小于這個數.
一個數(0除外)除以一個大于1的數,商小于這個數,除以1,積等于這個數,除以一個小于1的數,商大于這個數.
(1),
小于1,所以積小于
,
(2),
大于1,所以商小于
,
(3)商等于1.
(4),
大于1,所以積大于
,
(5),
小于1,所以商大于
,
(6)12÷,
小于1,所以商大于12.
解:(1)<
;
(2)<
;
(3)=1;
(4)>
;
(5)>
;
(6)12÷>12.
故答案為:<,<,=,>,>,>.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】陳老師上午要上三節課.第一節課到三樓給四(1)班同學上數學課,第二節課到二樓給三(1)班同學上美術課,第三節課到四樓給五(1)班同學上數學課,上完三節課后才回到一樓辦公室.下面哪一幅圖比較準確地描述了這件事?( )
A.
B.
C.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】形如3×2=3÷,5×3=5÷
,7×4=7÷
,…m×n=m÷
(m、n均為大于0的自然數).這樣的算式中蘊藏著什么樣的數學思想?請你簡要說明. .
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