【題目】一個8人小組想知道他們小組更喜歡故事書還是科技書,于是他們展開了調查。下面是他們調查時使用的評分標準(單位:分)。
學生1 | 學生2 | 學生3 | 學生4 | 學生5 | 學生6 | 學生7 | 學生8 | 合計 | |
故事書 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 32 |
科技書 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 3 | 5 | 5 | 24 |
(1)分別計算故事書和科技書喜歡程度的平均分。
(2)根據這些得分判斷,對于這個小組的學生,哪種書更受歡迎?說一說你對平均數的認識。
【答案】(1)4分;3分
(2)故事書;有時一組數據的平均數能真實地反映某事件的一般情況,有時,平均數因為個別數據的影響,特別是最大數和最小數,變得不合理。所以我們有時求平均數時,一般會去掉最大數和最小數后,再數平均數更合理。所以大家要靈活運用平均數,反映現實生活中的問題。
【解析】
(1)用合計分數除以學生數則可。
(2)平均分高的書說明學生更喜歡。
(1)32÷8=4(分)
24÷8=3(分)
答:故事書和科技書喜歡程度的平均分分別為4分和3分。
(2)因為4分大于3分,所以故事書更學生歡迎。
有時一組數據的平均數能真實地反映某事件的一般情況,有時,平均數因為個別數據的影響,特別是最大數和最小數,變得不合理。所以我們有時求平均數時,一般會去掉最大數和最小數后,再數平均數更合理。所以大家要靈活運用平均數,反映現實生活中的問題。
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