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【題目】a和b是相鄰的兩個非零自然數，它們的最小公倍數是( )。

【答案】ab

【解析】相鄰的兩個非零自然數是一對互質數，兩個互質數的最小公倍數是它們兩個的乘積，故為ab；也可分別找出各自的倍數，然后再從中找出它們共有而且是最小的一個。

練習冊系列答案
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【題目】一張紙上畫著30°的角，用一個能放大2倍的放大鏡來看這個角，應該是( )。

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【題目】下面是寧寧一周中每天數學題的練習統計，你能幫他完成下面的統計圖嗎？

星期

個數

日

5個

一

9個

二

9個

三

8個

四

7個

五

6個

六

5個

算一算，寧寧平均每天做多少道數學題？從圖中你還知道些什么？（至少寫出一個）

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【題目】李爺爺家有一個靠墻的長方形雞舍，長7米，寬4米．（寬的一面靠墻），需柵欄多少米？

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【題目】杯子比盤子少6個，（ ）比（ ）多6個。

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【題目】（6分）一條單線鐵路線上有A，B，C，D，E五個車站，它們之間的路程如下圖所示（單位：千米）．兩列火車從A，E相向對開，A車先開了3分鐘，每小時行60千米，E車每小時行50千米，兩車在車站上才能停車，互相讓道、錯車．兩車應該安排在哪一個車站會車（相遇），才能使停車等候的時間最短，先到的火車至少要停車多長時間？

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【題目】六年級四個班同學植樹情況如下表：

班級

六（1）班

六（2）班

六（3）班

六（4）班

植樹棵數

25棵

20棵

30棵

25棵

（1）哪個班植樹的棵數最多？

（2）平均每個班植多少棵樹？

（3）請在統計圖中畫出各班的植樹情況．

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【題目】如果班主任老師請你統計期末測試中優秀、良好、合格、待合格的人數占全班人數的百分比，你認為選擇( )更合適。

A.扇形統計圖 B．單式條形統計圖

C.復式條形統計圖 D．折線統計圖

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【題目】想一想。

42＋5＝

想：先算( )加( )再算( )加( )。

42＋50＝

想：先算( )加( )再算( )加( )。

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