【題目】某校對低、中、高三個年級段近視學生數進行了統計,繪制成如下兩個統計圖,請根據圖中信息將扇形圖補充完整,并在條形圖中畫出低年段和高年段近視人數。
【答案】
【解析】
把低、中、高三個年級段近視學生的總人數看作單位“1”,已知高年級近視學生人數占總人數的60%,低年級近視學生人數占總人數的10%,那么中年級近視學生人數占總人數的1﹣60%﹣10%=30%,通過觀察扇形條形統計圖可知:中年級近視學生人數是90人,根據已知一個數的百分之幾是多少,求這個數,用除法求出總人數,再根據一個數乘百分數的意義,用乘法分別求出高年級、低年級近視學生人數,然后完成統計圖。
1﹣60%﹣10%=30%,
90÷30%
=90÷0.3
=300(人);
300×10%
=300×0.1
=30(人);
300×60%
=300×0.6
=180(人);
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】
24×5= 2300﹣200= 0.8×0.4= ÷
=
:9=
10﹣4.2= 8×12.5%= 26.26÷26= 1.2﹣=
÷20=
400÷5÷8= 70+30×2= 0.25÷=
+2= 0.32=
99×0.2+0.2= ×
= 3.36×0.1= a÷2= 48÷60=
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】為配合市政府提出的“綠色出行,低碳生活”倡議,小楓和小楠就學校所在的社區開展了“我經常選擇的出行方式”為主題的問卷調查(被調查者每人只能選擇一種出行方式),并將調查結果分析整理后,做了下面兩幅不完整的統計圖.
請你結合圖中所給出的信息解答下列問題
(1)小楓和小楠一共隨機調查了多少人?
(2)選擇其他出行方式的人數占總人數的百分之幾?
(3)選擇乘公共交通工具出行的有多少人?
(4)若該社區約有15000人,請你根據以上調查結果估計該社區有多少人會擇乘公共交通工具出行?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是圖書超市各種故事書的銷售情況。
《智慧背景》 | 《格林童話》 | 《成語故事》 | 《365夜故事》 | 《小故事大道理》 | |
7月 | 125 | 87 | 56 | 215 | 248 |
8月 | 118 | 69 | 86 | 187 | 206 |
(1)7月份哪種圖書銷售的最多?哪種最少?
(2)這兩個月哪種圖書銷售的最多?哪種最少?
(3)你還能提出其他數學問題并解答嗎?
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