【題目】(開放題)根據數據完成統計.
某地2004年上半年每月的平均氣溫如下表:
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
平均氣溫℃ | 4 | 7 | 13 | 17 | 22 | 28 |
根據上表中的數據,制成適當的統計圖.
(1)哪月氣溫上升最快?
(2)第一季度的平均氣溫是 0C
(3)溫差比較小的是 月到 月.
【答案】;6月份、3月份;8,1,2
【解析】
試題分析:選擇折線統計圖有利于顯示出氣溫的升降.
(1)有統計圖觀察可知,3月,6月的氣溫上升的最快.
(2)把第一季度的氣溫加在一起除以3就是第一季度的平均氣溫.
(3)有統計圖觀察可知1,2月份的溫差比較。
解:制作折線統計圖如下:
(1)6月份、3月份上升最快.
(2)(4+7+13)÷3=8℃;
答:第一季度的平均氣溫是8℃.
(3)溫差比較小的是1 月到 2月.
故答案為:8,1,2.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下列問題有關操場建設,請回答。
學校的操場是一個長方形,長是50米,寬是35米,操場中間有一個面積是16平方米的花圃,現在要把操場花圃以外的地方鋪上水泥,鋪水泥的面積是多少平方米?
在實驗小學新校區的規劃圖上,長方形的操場長27.5厘米,寬20厘米.如果規劃圖的比例尺是1:400這個操場實際占地多少平方米?在操場四周建造護欄,護欄長多少米?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】圖書大家看.
(1)在統計圖中的空格里填上合適的數.
(2)三年級的圖書角中, 類圖書最多, 類圖書最少.
(3)平均每類圖書有多少本?
(4)三年級的同學準備每人從家里拿一本圖書放到圖書角,你會向大家提什么建議?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】5分米是 米,用小數表示是 米;
32厘米是 米,用小數表示是 米;
6分是 元,用小數表示是 元.
7元3角= 元;4角= 元;
4米6分米= 米.
9.5元= 元 角
0.5米= 分米
0.43米= 厘米.
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