【題目】(2分)A=2×3×5,B=3×3×5,那么A和B的最大公因數是 ,最小公倍數是 .
【答案】15,90
【解析】
試題分析:求兩個數的最大公因數和最小公倍數的方法:兩個數的公有質因數連乘積就是它們的最大公因數,兩個數的公有質因數和它們獨有的質因數的連乘積就是它們的最小公倍數,由此解決問題即可.
解:A=2×3×5,
B=3×3×5,
所以A和B的最大公因數是3×5=15,最小公倍數是2×3×3×5=90.
故答案為15,90.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】基礎知識訓練。
想一想,填一填。
(1)左、右手是我們的好朋友。寫字的時候,我們一般用( )手壓住本子,用( )手寫字。
(2)上體育課,老師口令“齊步走”時,我們先邁( )腳,再邁( )腳。
(3)在我們國家,走路要靠( )行。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】先想一想圖中□里應填什么數字,使得到的小數能滿足要求,再把小數填在橫線里.
(1)使得到的小數最大,這個小數是 .
(2)使得到的小數最小,這個小數是 .
(3)使得到的小數最接近21,這個小數是 .
(4)使得到的小數最接近60,這個小數是 .
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】看圖回答
①一本《故事天地》的價錢是《智力大挑戰》的________倍。
②用買一本《寓言與童話》的錢去買《音樂王國》,最多可以買________本。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】(4分)①把畫出的圖形A向右移動10個單位,再向上平移3個單位得到圖形A′.
②把平移后的圖形A′繞o頂點逆時針旋轉90°得到圖形A″.
③把旋轉的圖形按3:1擴大得到圖形A″.
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