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列式計算.
(1)300的9倍是多少?
(2)除數是6,被除數是39,商是多少?余數是多少?
分析:(1)利用乘法的意義解答即可;
(2)利用除法的意義列式解答即可.
解答:解:(1)300×9=2700;
答:300的9倍是2700;

(2)39÷6=6…3;
答:商是6,余數是3.
點評:此題主要考查整數乘法與除法的意義.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

列式計算.
(1)30除以1與0.25的差,商是多少?
(2)0.8與6的積,減一個數的2倍得4,求這個數.(列方程解)

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2009?當涂縣)列式計算.
(1)30的
1
4
減去2.5,所得的差去除
5
6
,商是多少?(列綜合式計算)
(2)一個數的40%比
1
4
8
15
還多
6
5
,求這個數.(列方程解)

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科目:小學數學 來源: 題型:

列式計算.
(1)30噸是45噸的百分之幾?
(2)比60千米少25%是多少千米?

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2012?汕頭模擬)列式計算.
(1)30的25%比一個數的 
1
5
少6,求這個數.
(2)16個 
3
10
的和比1.5除4.5的商多多少?
(3)一個數的  
4
9
是12,這個數的40%是多少?
(4)某數的60%比63的 
4
7
多5,求這個數.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

列式計算.
(1)30的數學公式減去2.5,所得的差去除數學公式,商是多少?(列綜合式計算)
(2)一個數的40%比數學公式數學公式還多數學公式,求這個數.(列方程解)

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