【題目】下面是育才小學六年級二班48名同學的身高測量記錄(單位:厘米)
143.8 149.8 142.0 146.9 145.4 145.4 138.8 153.1
154.6 140.0 146.8 142.6 147.4 141.6 133.4 144.7
143.6 137.6 149.1 144.9 148.1 145.9 146.8 140.9
147.3 149.0 150.8 137.2 133.0 145.0 149.6 142.2
144.2 140.9 140.6 149.6 141.1 143.2 149.4 138.2
148.0 149.6 146.8 141.4 148.9 153.1 136.1 146.4
請根據上面數據,填出下表,并根據此表畫出扇形統計圖.
身高 | 人數 | 所占百分數 |
132﹣135 | ||
135﹣138 | ||
138﹣141 | ||
141﹣144 | ||
144﹣147 | ||
147﹣150 | ||
150﹣153 | ||
153﹣156 |
【答案】
身高 | 人數 | 所占百分數 |
132﹣135 | 2 | 4.2% |
135﹣138 | 3 | 6.3% |
138﹣141 | 4 | 8.3% |
141﹣144 | 9 | 18.8% |
144﹣147 | 13 | 27.1% |
147﹣150 | 13 | 27.1% |
150﹣153 | 1 | 2.1% |
153﹣156 | 3 | 6.3% |
132﹣135用①表示; 135﹣138用②表示; 138﹣141用③表示; 141﹣144用④表示; 144﹣147用⑤表示;147﹣150用⑥表示; 150﹣153用⑦表示; 153﹣156用⑧表示
育才小學六年級二班48名同學的身高統計圖
【解析】
所對應扇形圓心角的度數分別為:
132﹣135用①表示:360°×4.2%=15.12°
135﹣138用②表示:360×6.3%=22.68°
138﹣141用③表示:360°×8.3%=29.88°
141﹣144用④表示:360°×18.8%=67.68°
144﹣147用⑤表示:360°×27.1%=97.56°
147﹣150用⑥表示:360×27.1%=97.56°
150﹣153用⑦表示:360°×2.1%=7.56°
153﹣156用⑧表示:360°×6.3%=22.68°
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】按規律填數。
(1)2670,(______),2660,(______),2650。
(2)4255,4275,(______),(______),4335。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下表記錄的是上一周小明每天做作業的時間.
(1)平均每天做作業的時間是________分?
(2)如果把平均每天做作業的時間作為標準(用0表示),超過平均時間用正數表示,不足平均時間用負數表示,請把上表填寫完整.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】(4分)農民叔叔阿根想用20塊長2米、寬1.2米的金屬網建一個靠墻的長方形雞窩(如圖).為了防止雞飛出,所建雞窩高度不得低于2米.要使所建的雞窩面積最大,BC的長應是 米.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】統計圖表示小明已經完成了這份稿件的錄入任務.
(1)這份稿件一共有多少個字?
(2)小明在錄入稿件的過程中休息過嗎?休息了多少分鐘?
(3)小明錄入這份稿件實際工作了多少分鐘?平均每分鐘錄入多少個字?
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