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長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題。
(1)長江、黃河發源地說在的A地形區是_________高原。長江、黃河的流向大致為自_________向_____
    ____流,從河流流向可以看出我國地勢總特征是__________________。
(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大,有“水能寶庫”“黃金水道”之稱的是_________。
(3)圖中B地形區是_________高原,該地區地表千溝萬壑,主要是由于嚴重的_________造成的。圖中C
    是在長江干流上建成的我國最大水利樞紐_________水利樞紐。
(4)三江源是長江、黃河、瀾滄江的源頭地區,素有“中華水塔”美譽。建立三江源自然保護區對于保
    護我們的母親河有何意義?
    ________________________________________________________________________________________
(1)青藏;西;東;西高東低、呈階梯狀分布
(2)C、長江
(3)黃土;水土流失;三峽
(4)保持水土、涵養水源、防止水土流失。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2010?福州)長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題.

(1)長江、黃河發源地說在的A地形區是
青藏
青藏
高原.長江、黃河的流向大致為自
西
西
流,從河流流向可以看出我國地勢總特征是
西高東低呈階梯狀分布
西高東低呈階梯狀分布

(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大,有“水能寶庫”“黃金水道”之稱的是
長江
長江

(3)圖中B地形區是
黃土
黃土
高原,該地區地表千溝萬壑,主要是由于嚴重的
水土流失
水土流失
造成的.圖中C是在長江干流上建成的我國最大水利樞紐
三峽
三峽
水利樞紐.
(4)三江源是長江、黃河、瀾滄江的源頭地區,素有“中華水塔”美譽.建立三江源自然保護區對于保護我們的母親河有何意義?
保持水土、涵養水源、防止水土流失
保持水土、涵養水源、防止水土流失

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科目:初中地理 來源: 題型:

長江、黃河是中華民族的母親河.讀右圖,回答問題.
(1)長江、黃河發源地所在的A地形區是
青藏
青藏
高原.
(2)圖中兩條河流,水能豐富,航運價值大,有“水能寶庫”、“黃金水道”之稱的是
長江
長江
.在下游形成“地上河”的是
黃河
黃河

(3)圖中B地形區是
黃土
黃土
高原,該地區地表千溝萬壑,主要是由于嚴重的
水土流失
水土流失
造成的.
(4)對于黃河的治理,在上游地區加強
生態環境
生態環境
建設,在中游黃土高原地區開展
水土保持
水土保持
的綜合治理,修建大型水利樞紐,在下游加固黃河
大堤
大堤

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科目:初中地理 來源: 題型:

長江、黃河是中華民族的母親河,讀圖回答下列問題.

(1)長江、黃河發源地所在的A地形區是
青藏
青藏
高原.
(2)圖中兩條河流中,水能豐富、航運價值大、有“水能寶庫”“黃金水道”之稱的是
長江
長江

(3)圖中B地形區是
黃土
黃土
高原,該地形區地表千溝萬壑,主要是由于嚴重的
水土流失
水土流失
造成的.
(4)圖中C是在長江干流上建成的我國最大水利樞紐
三峽
三峽
水利樞紐.
(5)長江是我國最長的河流,它的上、中游的分界點是
宜昌
宜昌
,中、下游的分界點是
湖口
湖口
,注入
海.

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科目:初中地理 來源: 題型:

長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題.
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(1)長江、黃河發源地所在的A地形區是
 
高原.
(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大,有“黃金水道”之稱的是
 

(3)圖中B地形區是
 
高原.
(4)三江源是長江、黃河、瀾滄江的源頭地區,素有“中華水塔”美譽.建立三江源自然保護區主要目的是
 

A.保護動物     B.涵養水源,保護江河源頭生態系統
C.應對全球變暖      D.增加旅游收入
(5)簡述黃河下游流域面積特別小的原因.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題.
(1)長江、黃河發源地所在的A地形區是
 
高原.長江、黃河都流經的省區是
 
 

(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大,有“水能寶庫”“黃金水道”之稱的是
 

(3)圖中C是在長江干流上正在建設中的我國最大水利樞紐--
 
水利樞紐.
(4)三江源是長江、黃河、瀾滄江的源頭地區,素有“中華水塔”美譽.建立三江源自然保護區對于保護我們的母親河有何意義?
 

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