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【題目】掌握常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。請從下列常見儀器示意圖中,選擇適當的儀器用其名稱填空。

（1）用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是_______

（2）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_______

（3）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_______

（4）收集或貯存少量氣體用到的玻璃儀器是_______

【答案】燒杯 藥匙 膠頭滴管 集氣瓶

【解析】

A是坩堝鉗；B為膠頭滴管；C為集氣瓶；D為燒杯；E為水槽；F為酒精燈；G為藥匙；H為量筒；I為試管。

（1）用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是燒杯；

（2）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙；

（3）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管；

（4）收集或貯存少量氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．如圖是某粒子的結構示意圖，其中x表示元素的核電荷數，a、b、c代表該原子相應電子層上的電子數。

（1）若如圖表示的是某原子的結構示意圖，則x的值=_____（用a、b、c表示）。當x=17時，c=_____。

（2）若如圖表示的是某負二價的陰離子，則其離子符號為_____。

（3）若如圖表示的是某一陽離子，則該元素位于元素周期表的第_____周期。

Ⅱ．物質A是一種重要的化工原料，主要由石油煉制得到。在一定條件下，A和B能發生化學反應生成C和D，下圖是該反應的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子。請回答下列問題：

（1）1個C分子中含_____個原子。

（2）D物質的化學式為_____，D物質由_____構成。

（3）4種物質中，屬于單質的是_____（填圖中字母）。

（4）若把一定質量的純凈物A和24g的純凈物B在一定條件下發生如上反應，當B物質完全反應時，可生成22g C物質和9g D物質。則：若A的相對原子質量為28，請寫出該反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究堿的化學性質，同學們進行了如圖所示的實驗。

（實驗操作）

夾緊彈簧夾，將注射器中的氫氧化鈉溶液全部注入錐形瓶中。錐形瓶中發生反應的化學方程式為_____。反應一段時間后，打開彈簧夾，觀察到的現象為_____，錐形瓶底部有白色沉淀生成。

（廢液處理）

（1）將反應后錐形瓶內的物質全部倒入燒杯B中，然后滴入幾滴無色酚酞溶液，充分混合后，燒杯內的液體為_____色。

（2）再向燒杯中倒入一定量的稀鹽酸，充分反應后，燒杯內得到無色澄清溶液，則該無色溶液中一定含有的溶質是_____。請寫出該燒杯內發生中和反應的化學方程式_____（寫一個）。

（3）最后燒杯內的無色溶液能否直接排放，請闡述你的觀點并說明理由_____。

（反思交流）上述實驗活動驗證了堿可以與某些物質發生化學反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室配制一定溶質質量分數的硝酸鉀溶液。

（1）計算：配制50g質量分數為10%的硝酸鉀溶液，請計算所需蒸餾水的體積_____。（水的密為1g/mL）

（2）稱量：分別在天平左右兩盤放上紙片，調節天平平衡。在稱量過程中，某同學沒有用到游碼，稱量操作如圖所示：

你認為該操作對本次實驗的數據處理的正確性_____（填“有”或“沒有”）影響，理由是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有下列裝置，回答問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，反應的文字或符號表達式為_____，選擇的發生裝置是_____（填裝置編號），發生裝置中還缺少的一種實驗用品是_____。能用F裝置收集氧氣的原因是_____，用排水法收集氧氣時，當出現_____的現象開始收集氧氣。

（2）檢查B裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從導管口處向外緩緩抽氣，若觀察到_____，則氣密性良好。

（3）用B與D組合也可以制取并收集氧氣，寫出該反應的文字或符號表達式_____，但是反應速率會先快后慢，不利于氣體收集。為了控制反應速率，建議用_____（填儀器名稱）代替儀器①。

（4）制取并收集二氧化碳，應選擇的發生裝置是_____（填裝置編號），反應的文字或符號表達式為_____。

（5）G裝置是實驗室制取二氧化碳的改進裝置，對該裝置的優點說法正確的是_____

a．可以控制反應速率 b．可以控制反應的發生和停止

c．節約藥品 d．方便及時排出廢液

（6）C裝置有多種用途。若用C裝置收集氧氣，則氣體應從_____端（填a或b）通入，驗滿方法是_____。若用C裝置檢驗二氧化碳，瓶內應裝_____（填試劑名稱），并將氣體從_____（填a或b）通入。

（7）某化學興趣小組對CO2的性質進行了探究。實驗步驟如下：

步驟1：如圖1所示裝置的氣密性良好（圖中a處連接氣體壓力傳感器），甲、乙、丙三個燒瓶的容積均為250mL，分別收集滿CO2，三個注射器內各裝有85mL液體。

步驟2：三位同學同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中，關閉活塞；一段時間后，同時振蕩燒瓶。

步驟3：利用“數字化實驗”測定燒瓶內的氣壓變化，得到如圖2所示的燒瓶內壓強與時間的關系曲線圖，曲線1、2、3分別表示甲、乙、丙三個燒瓶內的氣壓變化。

①實驗過程中，觀察到燒瓶乙中有白色沉淀生成。寫出該反應的文字或符號表達式：_____。

②曲線1中BC段氣壓逐漸變小的原因是_____，導致CD段氣壓快速變小的操作是_____。

③對比曲線1與曲線3，能得出的結論是_____（填序號）。

a．CO2能溶于水 b．CO2能與水發生反應 c．CO2能與NaOH溶液發生反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質X在5g的氧氣中充分燃燒,反應方程式為X+302 點燃RO2+2S02,測得生成RO2和SO2的質量分別為2.2g和6.4g,下列判斷中正確的是

A. X的相對分子質量為76 B. X中含有R、S、O三種元素

C. 參加反應的X的質量為4.3g D. X與氧氣恰好完全反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列粒子結構示意圖回答問題：

（1）A、B、C、D、E所示粒子共表示_____________種元素，其中C圖所示的元素位于元素周期表的第____________周期；

（2）寫出B圖所示的粒子符號______________；

（3）由A、C兩種元素組成化合物的化學式為_________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

（1）寫出圖中儀器①、②的名稱：①_________、②________；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發生裝置________（填字母序號），反應的文字表達式為______。用F裝置收集氧氣實驗結束時，要先將導管移出水面，再移開酒精燈并熄滅的目的是_________；

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發生裝置，你認為選用C的優點是_________；

（4）欲使用裝置E收集氧氣，要將氣體從_________（填“a”或“b”）端通入；

（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置______________（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a、b、c 三種物質的溶解度曲線如下圖所示。取等質量℃的 a、b、c 三種物質的飽和溶液，分別蒸發等量水后恢復至℃。下列說法不正確的是

A.原飽和溶液中，溶質的質量分數 a>b="c"

B.恢復至 t2℃時，析出溶質的質量 a>b=c

C.恢復至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液

D.若繼續降溫至 t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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