【題目】向甲物質中逐漸加入乙物質至過量。若x軸表示加入乙物質的質量,則下列選項與圖像不相符的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣,加入過氧化氫過量,二氧化錳的質量會不變,說法正確,故A不符合題意;
B、同一物質在水中的溶解度只受溫度一個外界因素的影響,溫度在t℃不變時,溶解度不變,說法正確,故B不符合題意;
C、氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,鈉元素的質量不變,說法正確,故C不符合題意;
D、飽和石灰水中加入生石灰,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,消耗了飽和溶液中的溶劑水,原來溶解的氫氧化鈣會析出,所以溶液的質量會減小,說法錯誤,故D符合題意.
所以答案是:D.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用催化劑的特點與催化作用和固體溶解度的概念的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質.(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用;溶解度定義:在一定溫度下,某固態物質在100g溶劑里達到飽和狀態時所溶解的質量;四要素:①條件:一定溫度②標準:100g溶劑③狀態:達到飽和④質量:單位:克.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用下圖裝置測量久置于空氣中NaOH樣品的純度。取2g樣品與足量稀鹽酸反應,產生氣體在量程范圍內,氣體的密度為1.95 g/L) 請回答下列問題。
友情提示:CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,也不與之反應。
(1)檢驗該裝置的氣密性的方法是。
(2)寫出Na2CO3與稀鹽酸反應的化學方程式為。
(3)如果樣品的質量是準確的,但實際測得樣品中NaOH質量分數偏大的可能原因是。
(4)若氣體測量裝置部分改為右圖甲、乙管的裝置,要保證容器內氣壓與大氣壓一致的操作是。
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【題目】水是生命之源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氫氣的試管是(填“1”或“2”)。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是。
(3)生活中常用區分硬水和軟水。
(4)海水淡化可采用膜分離技術。如圖所示,對淡化膜右側的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池,而海水中其他各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側海水成分變化分析正確的是。
A.溶質質量增加
B.溶劑質量減少
C.溶液質量不變
D.溶質質量分數減少
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人們常說“墻內開花墻外香”,這句話的科學本意揭示了( )
A. 分子間有間隙
B. 分子的質量和體積都很小
C. 分子總是在不斷運動著
D. 分子是保持物質化學性質的最小粒子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學生在配置質量分數為10%的食鹽溶液.他讀取筒中水的體積時,仰視讀數.而調節托盤天平平衡時,指針偏向右,稱量食鹽時天平平衡,測他配置的食鹽溶液中溶質的質量分數是( )
A. 等于10%B. 大于10%C. 小于10%D. 不能確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了讓天更藍、地更綠、水更清,下列建議不可行的是( )
A. 嚴禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
B. 禁止使用化肥、農藥,以防水體污染
C. 大力開發和使用風能、太陽能,減少使用化石燃料
D. 分類回收垃圾,以促進資源再生和保護環境
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