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(10分)某化學興趣小組用石灰石和鹽酸反應制取CO2,并驗證CO2的性質。在確認裝置氣密性良好后進行實驗。把制得的氣體通入澄清石灰水中,發現石灰水沒有變渾濁。對此展開探究:
(1)【提出問題】澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
(2)【猜想與驗證】
①甲同學認為可能石灰水已變質。他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣,現象是__________,說明澄清石灰水沒有變質。寫出該反應的化學方程式                  
②乙同學認為制得的CO2中可能混有HCl 。他作出此猜想的依據是__________
他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出結論是CO2中混有HCl 氣體。
③ 丙同學認為乙同學的實驗結論是錯誤的,理由是________________________
請你和他們一起設計實驗證明:
實驗步驟
實驗現象
實驗結論
用試管取少量AgNO3和稀HNO3的混合溶液,通入制得的氣體
 
                
CO2中混有HCl 氣體。
化學方程式              
(3)【反思與評價】丁同學認為既然用鹽酸會使制得的CO2不純,何不用稀H2SO4代替鹽酸。請問丁同學的想法對嗎?_____,理由是__________________________
(2)【猜想與驗證】
  澄清石灰水變渾濁      CO2 + Ca(OH)2="=" CaCO3↓+ H2O
 鹽酸具有揮發性,易揮發出HCl氣體
③ 丙同學認為乙同學的實驗結論是錯誤的,理由是  CO2 與水反應生成H2CO3也能使紫色石蕊試液變紅 
請你和他們一起設計實驗證明:
實驗步驟
實驗現象
實驗結論
 用試管取少量AgNO3和稀HNO3的混合溶液,通入制得的氣體
 
 產主白色沉淀 
CO2中混有HCl 氣體;瘜W方程式
HCl + AgNO3 ="==" AgCl↓ + HNO3
(3)【反思與評價】丁同學認為既然用鹽酸會使制得的CO2不純,何不用稀H2SO4代替鹽酸。請問丁同學的想法對嗎?不對,理由是因為石灰石與稀H2SO4反應,生成的CaSO4 微溶于水,阻止反應的持續進行。
(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,人吹出的氣體中含二氧化碳氣體,所以可使澄清的石灰水變渾濁;乙同學認為制得的C02中可能含有HCI氣體,是因為鹽酸具有揮發性,揮發的HCI氣體混入二氧化碳中;要證明猜想,用紫色石蕊試液是不對的,因為二氧化碳溶于水可以生成碳酸,碳酸也可以使紫色石蕊試液變紅,就是說有沒有HCI氣體紫色石蕊試液都能變紅.故答案為:澄清石灰水變渾濁、鹽酸具有揮發性、二氧化碳與水反應,生成碳酸,也可以使紫色石蕊試液變紅;
(3)硝酸銀溶液可用于檢驗Cl-,我們可以用硝酸銀溶液與生成的氣體反應,看有無沉淀生成來檢驗有無HCl氣體;(4)碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水,阻止反應的進行
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

地球是一顆藍色的星球,表面大部分被海洋覆蓋,海水中蘊含的元素多達80多種。通過海水曬制可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質。以下是一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下:

回答下列問題:
(1)小星對粗鹽進行初步提純第Ⅰ步進行         操作。
(2)小明在第Ⅱ步中,欲將MgCl2去除,選擇添加NaOH溶液,請寫出該反應的化學方程式                      。但小亮同學對小明設想提出不同意見,他認為應該用Ca(OH)2代替NaOH,理由是                                 。
(3)小琴對第Ⅲ步進行實驗,要將溶液中的Ca2+沉淀出來,必然加一種常見的鹽,該鹽為        ,反應化學方程式為                       ,該鹽要加過量的目的是                      ,據此分析,經過第Ⅲ步除去不溶物后,所得溶液的所有溶質有                     。
(4)第Ⅳ步中,小琴加入過量鹽酸,除去溶液中所有雜質后,認為過量的鹽酸也并不是新引入的雜質,經過加熱蒸發,鹽酸也可以除去,小琴利用了鹽酸的
         性。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列鑒別或檢驗物質的方法錯誤的是
A.用紫色石蕊試液鑒別二氧化碳和一氧化碳
B.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C.與熟石灰混合研磨一定可鑒別氮肥和鉀肥
D.用足量稀鹽酸檢驗NaOH是否變質

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

已知有化合物甲、乙和單質丙、丁四種物質發生如下反應:甲+丙→乙+丁
(1)該反應所屬反應類型是               反應。
(2)若乙的溶液為淺綠色,丁為無色氣體,則丙是          (用化學式回答,下同)
(3)在常溫下甲是固體,若乙為無色液體,則丙是         ;若乙為無色
氣體,則丙是         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(大興22)下列有關物質的檢驗、鑒別、除雜、分離所用的試劑或方法正確的是
選項
實驗目的
所用試劑或方法
A
檢驗一瓶氣體是否為CO2
燃著的木條
B
鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水
升高溫度
C
除去NaOH溶液中的Na2CO3
稀鹽酸
D
分離鐵粉和銅粉混合物
稀硫酸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)汕頭是美麗的海濱城市,海洋是豐富的化學資源寶庫,通過晾曬海水可以得到含有較多雜質的粗鹽。
(1)在做粗鹽初步提純的實驗時,要進行如下圖所示的實驗操作。

①操作B中玻璃棒的作用是                
②操作C中看到                  時,停止加熱。
(2)用天平稱量一定量的含氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣的粗鹽,并設計了如下流程進行除雜提純,進一步得到較純凈的氯化鈉固體。

根據流程圖回答下列問題:
①“加入過量的A溶液”,其中A試劑是                      
②寫出反應流程中加入氯化鋇溶液生成生成硫酸鋇的化學反應方程式              ;
③白色固體Ⅱ的成分是Mg(OH)2,白色固體Ⅲ的成分是                       ;
④加入適量B溶液,B溶液是           。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)構建知識網絡是一種重要的學習方法。下圖是關于鐵化學性質的知識網絡(“→”表示一種物質轉化為另一種物質),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質。請回答下列問題:

小題1:A物質的化學式為                 
小題2:B物質的一種用途是               。
小題3:反應②還需要的一種反應物是         (填化學式)。
小題4:反應①的化學方程式為        ;寫一個能實現反應③的化學方程式       
小題5:反應①~④中涉及的化學反應基本類型有              、              。(填“化合”“分解”“置換”“復分解”反應)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關物質的區分方法不正確的是
A.用肥皂水區分硬水和蒸餾水
B.用水區分氯化鈉和氫氧化鈉兩種固體
C.用石蕊試液區分稀硫酸和氫氧化鈉溶液
D.用聞氣味的方法區分一氧化碳和二氧化碳兩種氣體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質間的轉化關系正確的是
① CuO           CuSO4           Cu
② CaO           Ca(OH)2           Ca(NO3)2
③ Fe           Fe2O3           Fe2(SO4)3
A.① ②B.② ③C.① ③D.① ② ③

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