【題目】生產、生活中常需配制溶液。試回答下列問題:
(1)配制一瓶如圖1所示溶液需氯化鈉 g
(2)概念圖能清晰地反應概念間的關系,如圖2所示溶液中部分概念的相互聯系,請說明圖中“?”是指 。
(3)配制一定質量分數的氯化鈉溶液時,下列哪些操作會導致溶液的質量分數偏小 (填序號)從中選出一例說明偏小的原因 。
①用量筒量取水時仰視讀數;
②往燒杯中加水時有水濺出;
③稱量含不溶性雜質的氯化鈉來配制溶液;
④將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出。
【答案】(1)0.9 ;(2)溶劑;(3)①③ ; ① 取水時仰視讀數,實際取水量大于讀數,水增多使質量分數偏。ɑ蜻x③ 氯化鈉中含不溶性雜質,實際溶液中溶質氯化鈉質量減少,使質量分數偏小)。
【解析】
試題分析:(1)根據1cm3=1mL,質量=密度×體積,溶質質量=溶液質量×溶液的溶質質量分數,配制100mL質量分數為0.9%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質量=100mL×1.0g/mL×0.9%=0.9g;
(2)溶液是由溶質和溶劑組成的,水屬于溶劑;
(3)①用量筒量取水時仰視讀數,實際量取的水的體積偏大,溶液的溶質質量分數偏小;②往燒杯中加水時有水濺出,溶劑的質量較少,使溶質的質量分數增大; ③稱量含不溶性雜質的氯化鈉來配制溶液,氯化鈉的質量減小,溶質質量分數偏小;④將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出,對溶液的溶質質量分數沒有影響。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】早在春秋戰國時期,我國就開始生產和使用鐵器。工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:
(1)寫出CO還原Fe2O3的化學方程式_____________________________。
(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是__________________。
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是__________________________。
(4)實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關分子、原子和離子的說法正確的是
A.分子大原子小
B.分子、原子、離子都可以直接構成物質
C.物體有熱脹冷縮現象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
D.在化學反應中,分子、原子和離子都不能再分
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列4個圖像能正確反映對應變化關系是
A | B | C | D |
向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液 | 引燃密閉集氣瓶中的木炭 | 向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸 | 向飽和石灰水中加入少量的生石灰 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A.此反應有單質生成 B.原子在化學變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物 D.參加反應的兩種分子的個數比為1:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某保健品的部分標簽內容如圖所示:
(1)根據所給信息可知該保健品主要功效中起主要作用的元素是_________(填元素符號)。
(2)食用方法中嚼食的目的是_______________
_______________________________________。
(3)某課外小組利用實驗,探究該保健品中是否可能含有碳酸鈣.請你幫助他們完成探究報告.實驗室提供實驗儀器如下:
【猜想】該藥品中含有碳酸鈣.
【設計實驗】
序號 | 實驗主要步驟及部分現象 |
① | 選擇藥品:該保健品粉末、稀鹽酸和_________; 選擇儀器(填序號):__________________________________。 |
② | 連接儀器,___________________________(填實驗步驟),裝藥品。 |
③ | 實驗開始時,觀察到有氣泡產生,發生反應的化學方程式為___________________________________,收集產生的氣體。 |
④ | 驗滿:證明氣體已收集滿的方法是_______________________________。 |
⑤ | 檢驗:檢驗收集到的這瓶氣體的方法、現象及結論是____________________ ____________________,該反應的化學方程式為______________________ _______________。 |
【結論】根據標簽和實驗,可初步推斷,該藥片中可能含有碳酸鈣。
【反思與拓展】實驗結束后,小組同學將剩余藥品進行了固、液分離,并檢驗了倒入廢液缸中的廢液,請你設計實驗證明廢液中不含稀鹽酸(簡述實驗方法和現象)。_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(12分)鐵質水龍頭長期使用容易生銹,小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用圖甲所示的裝置進行實驗。
(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應方程式為 ,C處酒精燈的作用是
(2)實驗結束,小明將所得的黑色固體物質放入足量的稀硫酸中,發現沒有氣泡,這說明生成物中 (有或沒有)鐵。
為解釋這個現象,小明查閱下列資料:
Ⅰ。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。
Ⅱ。某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行熱反應分析,獲得相關數據并繪制成下圖。
通過分析資料確定:
①700℃時氧化鐵和一氧化碳進行反應的產物是 (填FeO或Fe3O4或Fe).
②小明實驗失敗的主要原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“珍愛生命,遠離毒品”。冰毒是一種毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化學式為)。有關甲基苯丙胺的說法正確的是
A. 甲基苯丙胺中碳、氫、氮元素的質量比為10:15:1
B.甲基苯丙胺由碳、氫、氮元素組成
C.甲基苯丙胺中氫元素質量分數最低
D.燃燒只生成二氧化碳和水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組同學用過氧化氫溶液制取氧氣。
(1)下表是分解等量的過氧化氫溶液時選用不同催化劑所得到的實驗數據:
催化劑(質量均為0.3g) | 新鮮豬肝 | CuCl2 | MnO2 | CuO |
收集1L氧氣所需的時間(s) | 42 | 650 | 18 | 300 |
從上述數據可得出一個結論: 。
(2)取含過氧化氫1.7g的溶液,加入適量MnO2充分反應(2H2O2 2H2O+O2↑),
請你根據化學方程式計算制取氧氣的質量。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com