【題目】(12分)鐵質水龍頭長期使用容易生銹,小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用圖甲所示的裝置進行實驗。
(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應方程式為 ,C處酒精燈的作用是
(2)實驗結束,小明將所得的黑色固體物質放入足量的稀硫酸中,發現沒有氣泡,這說明生成物中 (有或沒有)鐵。
為解釋這個現象,小明查閱下列資料:
Ⅰ。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。
Ⅱ。某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行熱反應分析,獲得相關數據并繪制成下圖。
通過分析資料確定:
①700℃時氧化鐵和一氧化碳進行反應的產物是 (填FeO或Fe3O4或Fe).
②小明實驗失敗的主要原因是 。
【答案】(1) CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O;除尾氣一氧化碳,防止對空氣的污染;(2)沒有;① FeO;②使用酒精燈加熱氧化鐵達不到完全反應所需的溫度;
【解析】
試題分析:(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應方程式為 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,C處酒精燈的作用是點燃未反應的CO,防止CO污染空氣;
(2)因為鐵和稀硫酸反應,小明得此結論依據的現象是沒有氣泡產生;
②通過分析資料知道,酒精燈能夠提供的溫度是400℃--700℃,該反應的過程是氧化鐵先生成四氧化三鐵,然后四氧化三鐵再生成氧化亞鐵,最后氧化亞鐵生成鐵,從圖中可以看出,在700℃到800℃時,物質完全反應,故在700℃時,得到的產物是氧化亞鐵;
③小明實驗失敗的主要原因是使用酒精燈加熱氧化鐵達不到完全反應所需的溫度;
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【題目】如圖所示是中學化學實驗中常見的裝置,它有多種用途。
(1)若瓶中裝有X溶液,將CO和CO2的混合氣體由a管口通入,用以除去CO2,則X為____________
A.H2SO4 B.NaOH C.NaCl D.HCl
(2)若用排空氣法收集H2,則H2氣體應從___________(填標號,下同)管口導入;若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應從 管口導入。
(3)醫院里給病人輸氧時,往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝有水的該裝置,觀察氣泡產生的情況,以便調節供氧速率,此時氧氣應從 管口導入。
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【題目】生產、生活中常需配制溶液。試回答下列問題:
(1)配制一瓶如圖1所示溶液需氯化鈉 g
(2)概念圖能清晰地反應概念間的關系,如圖2所示溶液中部分概念的相互聯系,請說明圖中“?”是指 。
(3)配制一定質量分數的氯化鈉溶液時,下列哪些操作會導致溶液的質量分數偏小 (填序號)從中選出一例說明偏小的原因 。
①用量筒量取水時仰視讀數;
②往燒杯中加水時有水濺出;
③稱量含不溶性雜質的氯化鈉來配制溶液;
④將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出。
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【題目】(4分)如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學過的含氧元素的物質。(圖中“→”表示物質轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去。)E是單質,其它均是化合物。化合物B和D的組成元素相同。化合物C和F的組成元素也相同。A是實驗室常用的燃料,常溫下為無色有氣味的液體,屬于可再生能源,其相對分子質量為46。
(1)寫出A的化學式 。
寫出B→D和C→E的化學反應方程式 、 。
(3)B與D組成元素相同,但化學性質不同,其原因是 。
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【題目】6月5日是“世界環境日”,旨在倡導“綠色消費、節約資源、保護環境”。下面做法不符合這一主題的是
A.限制使用塑料袋,減少白色污染 B.推廣使用太陽能、風能,緩解溫室效應
C.講衛生,盡量多使用一次性餐具 D.短時間不使用電腦,將其轉為休眠模式
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【題目】(9分)實驗室需要氧氣做實驗。現將24.5 g氯酸鉀和5.5克二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解,試計算:
(1)制得氧氣的質量(2)完全反應后試管中剩余固體物質有哪些?各為多少g?
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【題目】(8分)濕法冶金是我國古代勞動人民智慧的結晶。向一定質量含雜質的鐵粉中(假設雜質不溶于水,也不與其他物質反應)加入一定質量硫酸銅溶液(含l6g硫酸銅),鐵與硫酸銅均恰好完全反應后,過濾、干燥得到6.8g固體。試求原鐵粉的質量分數。
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【題目】我們每天都生活在不斷變化的物質世界里。下列變化一定屬于化學變化的是
A.用干冰做制冷劑進行人工降雨
B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產生一層白膜
C.伴隨有發光、放熱現象的變化
D.夏天車胎爆胎
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