【題目】請仔細觀察圖:
(1)把鋁片放進硫酸銅溶液前,應進行的一個步驟是: , 為什么要進行這個步驟;
(2)相同質量的鋁和銅,哪種物質所含的原子的個數多;
(3)請寫出鋁片放入硫酸銅溶液的化學方程式;
(4)反應前后的燒杯中有什么離子是沒有改變的,請寫出該離子的符號;
(5)試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是: .
【答案】
(1)打磨鋁片;除去氧化膜
(2)Al
(3)2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu
(4)SO42﹣
(5)鋁原子變為離子,銅離子變為原子
【解析】解:(1)由于鋁容易在表面形成氧化鋁的保護膜,所以為防止鋁與硫酸銅反應受阻應在反應前除掉氧化鋁的保護膜;(2)由于原子的質量與其相對原子質量成正比,而鋁的相對原子質量小于銅的相對原子質量,所以相同質量的鋁和銅,哪種物質所含的原子的個數多的是鋁;(3)鋁的活動性比銅強,所以鋁能置換出硫酸銅中的銅并生成硫酸鋁,其方程式為:2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu;(4)根據反應的方程式2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu可知反應前溶液中含有銅離子和硫酸根離子,反應后溶液中存在鋁離子和硫酸根離子,因此不變的離子是硫酸根離子;(5)從反應前后原子與離子的變化可知該反應的實質是鋁原子變為離子,銅離子變為原子. 所以答案是:((1)打磨鋁片(1分),除去氧化膜;(2)Al;(3)2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu;(4)SO42﹣;(5)鋁原子變為離子,銅離子變為原子.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用金屬材料的選擇依據的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】選擇合適的序號填空: ①物理變化 ②化學變化 ③物理性質 ④化學性質
(1)在通常條件下,空氣是一種無色無味的氣體.
(2)酒精受熱變成了酒精蒸氣.
(3)紅磷能在空氣中燃燒生成五氧化二磷.
(4)蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水. .
(5)下列物質的粒子中:①Ne ②H2O ③HF ④NH3含有10個電子的化合物是 .
(6)① ②NaCl③HCl④H+⑤
⑥
⑦
表示離子的有;表示原子的有;電子層排布相同的有;由離子構成的化合物有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用來區分硬水和軟水;
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭
B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所
D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)下列物質分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是(填字母編號);
A.高錳酸鉀
B.蔗糖
C.食用油
(4)如圖是一種家用環保型消毒液發生器,其中發生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為;從能量變化角度看,該反應將能轉化為化學能.
(5)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】北塘化學興趣小組同學對實驗室制備氧氣的若干問題進行如下實驗探究. 為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,設計了以下對比實驗:
a.將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱
b.將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱
(1)在相同溫度下,比較兩組實驗產生O2的快慢.通常采用的方法有: ①測相同時間內產生O2的體積;②測 .
(2)試計算:12.25g KClO3中所含氧元素質量與多少克過氧化氫中所含氧元素的質量相等?(請寫出計算過程).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是( )
A.H+、SO42﹣、K+、CO32﹣
B.Mg2+、Cl﹣、OH﹣、Na+
C.Fe3+、SO42﹣、H+、Cl﹣
D.Na+、Ba2+、NO3﹣、SO42﹣
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