【題目】北塘化學興趣小組同學對實驗室制備氧氣的若干問題進行如下實驗探究. 為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,設計了以下對比實驗:
a.將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱
b.將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱
(1)在相同溫度下,比較兩組實驗產生O2的快慢.通常采用的方法有: ①測相同時間內產生O2的體積;②測 .
(2)試計算:12.25g KClO3中所含氧元素質量與多少克過氧化氫中所含氧元素的質量相等?(請寫出計算過程).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于分子的說法中,錯誤的是( )
A.氫氣分子能保持氫氣的化學性質
B.冰塊、露水的分子幾乎都是水分子
C.分子是構成物質的一種粒子
D.物質參加化學反應前后,其分子總數保持不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】經測得某硝酸銨(NH4NO3)化肥中含氮量為36%,則可能含有的是下列物質中的( )
A.碳銨NH4HCO3
B.氯化銨NH4Cl
C.硫酸銨(NH4)2SO4
D.尿素CO(NH2)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請仔細觀察圖:
(1)把鋁片放進硫酸銅溶液前,應進行的一個步驟是: , 為什么要進行這個步驟;
(2)相同質量的鋁和銅,哪種物質所含的原子的個數多;
(3)請寫出鋁片放入硫酸銅溶液的化學方程式;
(4)反應前后的燒杯中有什么離子是沒有改變的,請寫出該離子的符號;
(5)試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學設計了如圖所示的裝置A、B進行趣味實驗.
(1)裝置A進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,發現氣球鼓起來.你推測錐形瓶中的物質可能為(寫出一種即可,下同) , 滴管中的物質可能為 .
(2)使用裝置B進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,發現氣球也鼓起來.你推測發生反應的化學方程式為
(3)請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是 .
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