【題目】下列化學用語正確的是
A. 水銀—Ag B. 1個氫分子—H2 C. 鋁—AL D. 硫酸鐵—FeSO4
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 工業上制取氧氣、石油的蒸餾都是利用了不同物質的沸點不同
B. 在空氣中氧氣含量的測定實驗中紅磷要過量
C. 用相互刻畫的方法,可以比較硬鋁和鋁的硬度
D. 控制二氧化硫的排放可以減緩溫室效應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。
(1)寫出標號儀器a的名稱:__________。
(2)實驗室若選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為B裝置存在的問題是_________,該反應的化學方程式是_________;實驗結束后要先將導管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是________。
(3)實驗室里,常用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2;通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實驗結束后多余的SO2氣體要用氫氧化鈉溶液吸收,反應的化學方程式為:__________________________。為便于處理多余的有毒氣體,實驗室制取并收集SO2氣體可以選擇裝置______(填字母)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(一)實驗課上,甲組同學運用下列實驗方法探究堿的性質。
①由上圖實驗一可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的_______,此變化過程屬于____ (填“物理變化”或“化學變化”)。
②由上圖實驗二可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的______而變質,因此要密封保存。
②實驗三中可觀察到三個軟塑料瓶變癟的程度大小為A>B>C,對比A瓶與____ (選填“B”或“C”)瓶的實驗現象可證明CO2 能與NaOH發生反應。
(二)乙組同學設計了如圖所示的裝置中,集氣瓶內充滿二氧化碳氣體,瓶口的雙孔塞一孔插一根連接氣球的玻璃管,另一孔插一支盛有氫氧化鈉溶液的膠頭滴管。把膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入瓶中,振蕩。
①實驗現象:________________________,
反應的化學方程式為________________________;
②小明對瓶底殘留液的成分產生了興趣,欲探究其中是否含有碳酸鈉:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
方法1 | 取樣,滴加稀鹽酸 | ______ | 含有碳酸鈉 |
方法2 | 取樣,滴加氫氧化鈣溶液 | 產生_______ |
小明又取樣于試管中,滴加無色酚酞試液,酚酞變紅,由此也得出瓶底殘留液中只含有碳酸鈉的結論。稍后想想又立即否定了自己的結論,理由是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)下圖是硝酸鉀和氯化鉀固體的溶解度曲線。
① t1℃時,硝酸鉀溶解度______(填“大于”、“等于”或“小于”)氯化鉀。
② t2℃時,將等質量的兩種固體分別加入100 g水中,充分攪拌后觀察到:硝酸鉀完全溶解、氯化鉀有剩余。則加入的固體質量(m)的取值范圍是______________。
③ 將t2℃時的兩杯各盛有100 g硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液分別降溫到t1℃,下列敘述正確的是___________(填標號)。
A.析出硝酸鉀晶體質量小于氯化鉀
B.硝酸鉀溶液與氯化鉀溶液的溶質質量分數相等
C.硝酸鉀溶液中溶劑質量大于氯化鉀溶液中溶劑質量
(2)某化學小組欲從含有少量氯化鉀的硝酸鉀樣品中,提純硝酸鉀固體。
① 可采用的提純方法是__________(填標號)。
A.冷卻熱飽和溶液 B.蒸發結晶
② 在提純過程中,應選擇圖中_____(填“甲”或“乙”)裝置進行分離,該操作中玻璃棒的作用是______________________。
③ 為檢驗得到的硝酸鉀固體是否含有氯化鉀,可使用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液來檢驗,該檢驗方法的原理為_________________(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】純堿是化學工業生產中一種非常重要的化工原料。
反應原理:NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl,
2NaHCO3══Na2CO3++H2O +CO2↑
已知:常溫下氨氣極易溶于水,1體積水大約可以溶解700體積的氨氣;二氧化碳可溶于水,1體積水大約可以溶解1體積二氧化碳。
某課外活動小組模擬工業流程來制備純堿,實驗裝置、所需實驗藥品和裝置如圖所示:
實驗步驟:
(1)搭好裝置并________________。
(2)中間的燒瓶中加入20mL飽和食鹽水,并將其浸入冰水中; D中加入足量生石灰固體,E中加入足量濃氨水,利用該方法制取氨氣的原理是_________________________(寫一點即可),根據該原理,生石灰也可以用_________固體代替;B中加入足量碳酸鈣粉末,A中加入足量稀硫酸于(可分多次加入),寫出該反應的化學方程式________________,選擇用稀硫酸而不用稀鹽酸的理由是___________________________。
(3)制備NaHCO3:先打開彈簧夾________(填K1或K2),使對應一側燒瓶中生成的氣體進入飽和食鹽水,大約20分鐘左右時,再打開另一個彈簧夾,使其一側的燒瓶中生成的氣體進入飽和食鹽水,大約5分鐘即有渾濁出現,約15分鐘出現大量白色固體。這種氣體通入先后順序的目的是_____________________________。
在該實驗過程中,中間的燒瓶浸入冰水中的目的:___________________________。
(4)制備純堿:欲得到純堿,上述實驗結束后,將固體過濾、洗滌后,還需進行的操作是_____;若將制得的純堿放入足量的稀硫酸中,并將生成的氣體全部通入氫氧化鈉溶液中,溶液質量增加0.88g,則步驟(3)中制得的NaHCO3的質量是多少?(寫出計算過程)_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B兩物質的溶解度曲線圖,下列說法正確的是
A.將t3oC時,AB兩物質的飽和溶液降溫到t2oC,溶液的溶質質量分數增大
B.將t1oC時A、B兩物質的飽和溶液升溫到t2oC,兩溶液仍然是飽和溶液
C.將A物質的飽和溶液降低溫度,一定會有溶質析出
D.將t2oC時A、B兩物質的飽和溶液升溫到t3oC,兩溶液的溶質質量分數都減小
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