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【題目】實驗室配制50克質量分數為12%的氯化鈉溶液。如下圖是小軍實驗操作過程示意圖:

1)圖中一處明顯錯誤的操作是_____(填序號),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序___________________。

2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是________________

3)配制該溶液需要用_____mL的量筒(填“50mL”、“100mL”“200mL”)量取水.用已調節平衡的天平稱取氯化鈉固體時,發現指針偏右,接下來的操作是_____。

4)經檢驗,該同學配制的溶液溶質質量分數偏小,可能的原因是_____(填序號)

A 氯化鈉固體不純

B 用生銹的砝碼稱量

C 裝瓶時有少量液體灑出

D 用量筒量取水時,俯視讀數

E 溶解時燒杯內壁有水珠

【答案】 ⑤③④②① 攪拌,加速溶解 50 添加氯化鈉至天平平衡 AE

【解析】

(1)由圖可知,③為托盤天平稱量藥品,藥品和砝碼放反,操作錯誤,故填寫:③;

配制溶液的正確操作為取用藥品、稱量藥品、將藥品倒入燒杯、將量取的溶劑倒入燒杯、用玻璃棒攪拌溶解,故填寫:⑤③④②①;

(2)圖①為溶解操作,玻璃棒攪拌的目的是攪拌,加速溶解,故填寫:攪拌,加速溶解;

(3)該溶液需要水的質量為:50g-50g12%=44g,水的體積為:=44cm3=44mL,根據量筒量程的選擇要與量取體積相結合,即略大于所量取體積,不能過大,也不能過小,量取44mL水,需用50mL量筒,故填寫:50;

改正后操作,說明藥品和砝碼位置是正確的。根據“左物右碼”原則,右盤為砝碼,發現指針偏右,說明氯化鈉質量不足,應該添加氯化鈉至天平平衡。故填寫:添加氯化鈉至天平平衡;

(4)A、氯化鈉固體不純,導致溶質質量偏小,當溶液質量不變時,配制的溶液溶質質量分數偏小,故符合題意;

B、用生銹的砝碼稱量,砝碼質量變大,導致溶質質量偏大,溶液質量偏大,配制的溶液溶質質量分數偏大,故不符合題意;

C、裝瓶時有少量液體灑出,溶質量分數不變,故不符合題意;

D、用量筒量取水時,俯視讀數,量取的體積比實際體積偏小,溶劑質量偏小,溶液質量偏小,當溶質質量不變時,配制的溶液溶質質量分數偏大,故不符合題意;

E、溶解時燒杯內壁有水珠,導致際體積偏大,溶劑質量偏大,溶液質量偏大,當溶質質量不變時,配制的溶液溶質質量分數偏小,故符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】用下圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是(

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B. 對比①③,可說明紅磷的著火點比白磷的高

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【題目】根據下列粒子結構示意圖,按要求填空:

1Ex的值是_____。

2)屬于陰離子的是_____(填字母,下同),屬于同種元素的是_____。

3)化學性質相似的原子是_____(填字母)。

4B粒子對應的元素處在元素周期表的第_____周期。

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【題目】20181226日,北京交通大學一實驗室在進行垃圾滲濾液污水處理實驗時發生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實驗室安全警鐘。下列實驗室安全措施不正確的是( 。

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【題目】利用空氣制取氮 肥(碳酸氫銨,俗稱碳銨)的主要流程如下:

1)過程I得到氮氣的原理是_____。

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3)工業生產中的CO2主要來源于石灰石(CaCO3)煅燒生成生石灰(CaO)時的副產品,請你根據題中的信息寫出該反應的化學方程式_____。

4)在過程III中,氨水、水及CO2在反應塔中發生化合反應生成碳酸氫銨(碳銨),請你寫出該反應的化學方程式_____,理論上若有17t氨氣參加反應時生成的NH4HCO3的質量是_____t.

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【題目】請根據下列實驗裝置圖,回答有關問題:

1)寫出標號儀器的名稱:①____;②____。

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4)實驗室常用塊狀固體FeS與稀硫酸在常溫下反應制取H2S氣體,要使反應可控,發生裝置應選____;收集H2S氣體常用F裝置,說明該氣體具有的物理性質是____

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【題目】制取氫氣可使用啟普發生器,它是一種可控制反應的開始與結束的氣體發生裝置,下列各裝置能與啟普發生器產生相同效果的是( )

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2)小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導管出來的氣體,將管口a______(填“b”“c“)端管口連接。

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D 濾液中定含有硝酸鋅,一定沒有硝酸銅

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