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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題。

1A點時,甲、乙、丙三種物質的溶解度的大小關系為_____。

2)在30℃時,向30g甲物質中加入50g水,充分溶解后所得溶液是 _____(填飽和不飽和)溶液,所得溶液質量為_____g

3)若乙中混有少量甲,最好采用_____(填降溫結晶蒸發結晶)的方法提純乙。

4)將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質質量分數由大到小的關系是_____

5)將100g 10%的甲溶液稀釋到4%需加_____g水。

【答案】= 飽和 72.5 蒸發結晶 乙>甲>丙 150

【解析】

1A點時,甲、乙溶解度曲線相交,并在并溶解度曲線上方,此時甲、乙、丙三種物質的溶解度的大小關系為甲=丙。

2)在30℃時,甲溶解度為45g,向30g甲物質中加入50g水,可充分溶解22.5g甲物質,所得溶液是飽和溶液,所得溶液質量為22.5g+50g=72.5g。

3)由于乙的溶解度隨溫度的變化不大,甲的溶解度水溫度的升高而增大,若乙中混有少量甲,最好采用蒸發結晶的方法提純乙。

4)將30℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為:乙>甲>丙,因為降溫后乙的溶解度大于甲,丙溶液的溶質質量分數不變,還是按30℃時的溶解度計算,還是最小。

5)溶液稀釋,溶質質量不變,將100g 10%的甲溶液稀釋到4%,設需加水的質量為x,則:,解得x=150g;故將100g 10%的甲溶液稀釋到4%需加150g水。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶標簽破損的硫酸。為測定該瓶硫酸溶液的溶質質量分數,小強同學在燒杯中加入50g該硫酸,然后向燒杯中滴加溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,邊滴加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液的滴入,溶液的pH變化情況如下表所示,請分析并計算:

氫氧化鈉溶液的質量/g

溶液的pH

所得溶液

30

pH<7

a

40

pH =7

b

45

pH>7

c

(1)a、b、c三種溶液中只含一種溶質的是________

(2)該瓶硫酸溶液的溶質質量分數是多少____?(寫出解題過程)(H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學在實驗室對鋁與氯化銅溶液的反應進行了如下探究,請回答相關問題。

實驗操作

實驗現象

①有紅色物質附著于鋁片表面

②鋁片表面逸出大量無色氣體,放出大量的熱

③燒杯底部出現紅色沉淀和白色沉淀

1)打磨鋁片的目的是_____

2)現象①③的紅色物質為銅,生成銅的化學方程式為_____

3)收集逸出的無色氣體,經檢驗具有可燃性,該氣體為_____(寫化學式),說明氯化銅溶液顯_____性。

(查閱資料)氯化亞銅(CuC1)是一種微溶于水的白色固體,在空氣中易被氧化成褐色的CuOHCl

4)取杯底的白色沉淀暴露在空氣中,一段時間后觀察到變成褐色,說明白色物質為氯化亞銅。該變色反應的產物只有 CuOHCl,反應的化學方程式為_____。

(發現問題)氯化亞銅的生成與反應條件有關嗎?

(提出猜想)猜想I:與反應物的濃度有關;猜想Ⅱ:與反應的_____有關。

(實驗探究)

實驗設計

實驗現象

有紅色沉淀和無色氣體生成,無白色沉淀生成。

有紅色沉淀和無色氣體生成,_____

實驗結論

猜想I成立

猜想Ⅱ成立

(拓展與思考)氯化亞銅是否是反應生成的銅與溶液中的氯化銅發生 Cu+CuCl22CuCl反應生成的?可用試管取15%的氯化銅溶液,向其中加入_____并加熱的方法來驗證。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是

A. ①用一氧化碳氣體還原一定質量的氧化銅粉末

B. ②用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

D. ④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課堂進行“酸堿中和反應”實驗,請你和他們一起完成實驗探究。

[實驗]將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_______________

[查閱資料]CaC12溶液顯中性,Ca(OH)2溶液顯堿性的原因是溶液含有_____________(用微粒符號表示)

[提出問題]部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?

[猜想與假設]針對疑問,甲組同學猜想如下:

猜想I:只有CaC12

猜想II:_____________

猜想III:CaCl2Ca(OH)2

猜想IV:CaCl2、HClCa (OH)2

乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想IV不合理,其理由是________________

[實驗探究]為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加酚酞溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現象

_____________

_____________

產生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有Ca (OH)2

溶液中含有Ca (OH)2

溶液中含有Ca (OH)2

[得出結論]通過探究,全班同學一致確定猜想III是正確的。

[評價反思]1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因___________________。

2)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是NaCl、 KClO3在不同溫度下的溶解度(單位: g

溫度(°C

0

20

40

60

80

100

SNaC1

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

SKClO3

3.3

7.3

13.9

23.8

37.5

56.3

120°C,NaCl的溶解度為________;

240°C,10gKClO3放入100g水中充分溶解,所得溶液溶質質量分數為________;(精確到0.1%

3海水曬鹽利用的方法是__________;(填蒸發結晶降溫結晶 ;

4)實驗室可以用加熱一定質量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,根據需要產生9.6g氧氣后停止加熱,則發生反應的氯酸鉀的質量為________g.反應后剩余固體的成分可能為________。

5)工業上用氯化鈉溶液制備氯酸鉀,主要流程如下:

(第II步中發生的反應:

①第I步反應的化學方程式為_________

②溶液A中含有的溶質有__________(填化學式) .

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是A、BC三種物質的溶解度曲線,F將等質量的AB、C三種物質的飽和溶液,從t1升溫到t2。下列有關t2時的溶液說法正確的是( )

A.溶液中C所含的溶劑最多

B.三種溶液都是飽和溶液

C.A溶液中溶質的質量分數最大

D.t2B的溶解度最大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗興趣小組對制取二氧化碳實驗中剩余的濾液產生了濃厚的興趣,已知在實驗過程中加入的稀鹽酸過量,溶質只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質,為了探究各成分的質量進行了如下的實驗。請回答下列問題:

1)寫出生成氣體的化學反應方程式_____。

2)寫出求解溶液中氯化氫質量(x)的比例式為_____。

3)濾渣的質量為_____。

4)第一次加入碳酸鈉溶液的質量至50g時溶液中溶質的成分_____(填化學式)。

5)最終所得不飽和溶液中溶質的質量分數為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】規范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是(  )

A. 測溶液的pHB. 向試管中傾倒液體

C. 稱量固體D. 取用液體

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