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【題目】蚊蟲叮咬后．涂些含有NH3的藥水，可減輕痛癢．NH3中的N元素的化合價為（ ）
A.﹣3
B.0
C.+3
D.+5

【答案】A
【解析】解：氫元素顯+1，設氮元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可知NH3中氮元素的化合價：x+（+1）×3=0，則x=﹣3．故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫代硫酸鈉．又名大蘇打，化學式為Na2S2O3 ， 其中S元素的化合價是（ ）
A.+2
B.+4
C.+6
D.﹣2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一些食物的pH近似值如下：

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.6～8.0

其中酸性最強的是（ ）
A.葡萄汁
B.蘋果汁
C.牛奶
D.雞蛋清

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中含有氧氣分子的是（ ）
A.H2O2
B.MnO2
C.CO2
D.空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．

①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式：；
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的 ．
③紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是 ， 該氣體（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（2）某含有許多可溶性和不溶性雜質的天然水，經吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后，再加熱煮沸，在盛水的器具上會有水垢生成，則這種煮沸前經初步凈化處理后的水是（填“軟水”或“硬水”）．
（3）下列有關水資源認識的敘述，錯誤的是 ．
A.水體污染加劇了淡水資源危機
B.節約用水是每個公民應盡的義務
C.地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富
D.天津屬極度缺水的地區，可以考慮通過海水淡化來解決用水問題．

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【題目】下列用化學方程式表示的除雜（括號內為雜質）方法正確的是（ ）
A.CO2（C）：C+O2 CO2
B.CO2（CO）：2CO+O2 2CO2
C.N2（O2）：2Cu+O2 2CuO
D.KCl（KClO3）：2KClO3 2KCl+3O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲乙丙丁四種物質的轉化關系如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A.若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質是堿
B.若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質
C.若丁為水，則該反應一定是復分解反應
D.若甲、丁為單質，則該反應一定是置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬在生產生活中應用廣泛．

（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導熱性的是（填序號）．
（2）鐵制品容易銹蝕，預防鐵生銹的措施有（寫1條即可）．
（3）“濕法煉鋼”的原理是鐵與硫酸銅溶液反應，該反應的化學方程式是 ．
（4）用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的化學方程式是 ．

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【題目】在元旦晚會上，化學老師表演了“滴水生火”的魔術．他向包裹有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉燃燒起來了（見圖甲）．同學們產生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會燃燒起來呢？

（1）【猜想】根據燃燒條件，知道脫脂棉是可燃物，小新認為過氧化鈉（Na2O2）與水反應生成了可以支持燃燒的物質；小海又進行了補充：此反應還會（填“吸收”或“放出”）了很多熱量，進而滿足了燃燒的另一個條件是
（2）【實驗與探究】設計裝置如圖乙所示
①打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有大量氣泡產生，將帶火星的木條靠近P出口，看到木條復燃，推測此氣體是
②實驗中還觀察到，M處由大量氣泡冒出，產生這一現象的原因是 ， 由此證明上述猜想是正確的
（3）【拓展與交流】
①完成了以上實驗，同學們又進一步探究過氧化鈉（Na2O2）與水反應后生成的另一種物質是什么？小新認為是NaOH，小華認為是NaOH和Na2CO3的混合物．大家經過討論認為小新的猜想是正確的，不可能生成碳酸鈉，判斷依據是
②根據以上探究，要保證“滴水生火”魔術成功，從燃燒的條件考慮，滴入水的量 要適量，不能太多，也不能太少，則不同滿足燃燒的條件是 ．

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