【題目】某學生用量筒量取液體時,量筒平穩地放置在實驗臺上,使視線同溶液凹液面的最低點保持水平,讀數為 20 毫升;倒出部分液體后,俯視凹面的最低處,讀數為 14 毫升,則該學生實際倒出的液體體積為()
A. 肯定大于 6 毫升 B. 肯定小于 6 毫升 C. 肯定等于 6 毫升 D. 可能大于也可能小于 6 毫升
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據回答下列問題.
(1)圖中標有a的儀器名稱: .
(2)實驗室若用B裝置制氧氣,則反應的文字表達式是;若用高錳酸鉀制取氧氣,用C裝置收集完氣體后發現水槽中的水變紅色,原因是 .
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸,在常溫下反應制取并收集二氧化碳(二氧化碳能溶于水,密度比空氣大),需選用的組合裝置為 . (填字母組合)
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【題目】關于電解水實驗的敘述中,表現氫氣化學性質的是( )
A. 產生的氫氣無色、無味
B. 試管中能收集到氫氣,說明氫氣難溶于水
C. 氫氣的密度小于空氣,收集氫氣后的試管應口向下放置
D. 將收集氫氣的試管移近火焰,產生淡藍色火焰
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【題目】分類法是化學學習的重要方法。下列分類正確的是( )
A. 有機物:甲烷、蛋白質、二氧化碳 B. 金屬單質:鐵、水銀、金剛石
C. 堿:燒堿、熟石灰、一水合氨 D. 復合肥:尿素、硝酸鉀、磷銨
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【題目】下列物質能在 pH=13 的溶液中大量共存的是( )
A. KNO3、NaCl、K2SO4 B. H2SO4、NaCl、Cu(NO3)2
C. CuSO4、NaNO3、MgSO4 D. BaCl2、KNO3、(NH4)2SO4
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【題目】下列物質的性質與用途對應的是
A. 氧氣具有可燃性, 可用于潛水、航天
B. 金剛石是天然最硬的物質, 可用于切割大理石
C. 氮氣的化學性質不活潑, 可用于制造硝酸和氮肥
D. 一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工業
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【題目】如圖是鈉與氯氣(Cl2)反應生成氯化鈉的模擬圖.下列說法中錯誤的是( )
A.每個鈉原子失去1個電子形成鈉離子Na+
B.每個氯原子得到1個電子形成氯離子Cl﹣
C.Na+和Cl﹣由于靜電作用而結合成化合物氯化鈉
D.氯化鈉由氯化鈉分子構成
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【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節約用水.
(1)我國規定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:a.不得呈現異色 b.不得有異味 c.應澄清透明 d.不得含有細菌和病毒.其中“c指標”可以通過操作達到.
(2)生活中可以采用肥皂水來區分硬水和軟水,可以通過的方法降低水的硬度.
(3)水的用途廣泛,請你舉出一種節約用水的方法 .
(4)實驗室電解水時,正負兩極試管內收集的氣體體積比為 , 實驗說明了水是由氫、氧兩種元素組成的,電解水時發生的化學方程式是 .
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