【題目】請根據碳銨(NH4HCO3)的化學式進行計算:
(1)NH4HCO3由__________種元素組成;
(2)氮、氫、碳、氧四種元素的質量比為_____________;
(3)計算該物質中氮元素的質量分數_______________ ;
(4)200克的碳銨(NH4HCO3)中氮元素的質量是 ______________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列題意,回答有關問題.
(1)K2MnO4中Mn的化合價為_____;
(2)有下列五種氣體:a.N2 b.O2 c.H2 d.CO e.CO2,分別與空氣混合后遇明火,可能發生爆炸的有_____(填代號);
(3)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,被廣泛用于火箭、導彈,航天飛機等.用鈦酸亞鐵制得鈦的化學方程式為:
①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO
②2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2,則①中X的化學式為_____;
(4)除去銅粉中混有少量鐵粉的方法是_____(填一種).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,(裝置氣密性良好),有關分析中正確的是( )
A. 進入集氣瓶中的水約占燒杯中水的五分之一
B. 燃燒匙中的藥品可以是木炭
C. 氮氣不與紅磷反應且難溶于水,是設計該實驗的依據之一
D. 燃燒停止后立即打開彈簧夾
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【題目】從微觀角度認識物質的變化,有助于更好地理解化學知識。
(1)分析圖一,從微觀上看,化學反應中發生變化的微粒是________ (填“原子”或分子”)反應生成的粒子和
粒子個數比為________;該反應的基本反應類型為_____
(2)圖二是碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應的示意圖,從微觀分析該化學反應能發生的原因是____(填粒子符號,涉及A、B用對應粒子的化學式表示)之間的反應。
(3)圖三是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。
①元素在周期表中處于____周期;圖中x=______。
②從得失電子的角度看,反應中氯原子______(填“得到”或“失去”)電子,形成穩定結構。
③化學反應過程中原子結構一定發生變化的是_____(填序號)。
a.原子核 b.原子的最外層電子數 c.原子的電子層數
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【題目】說出化學符號的意義或寫出化學符號:
(1)1個硫原子_________________ ;
(2)4Fe2+______________;
(3)氧化鈉___________;
(4)硫酸銨中硫元素的化合價為正六價 ______________。
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【題目】用化學符號填空
(1)保持氯化鈉化學性質的粒子是_____。
(2)1個亞鐵離子_____。
(3)畫出硫離子的結構示意圖:_____。
(4)氯化鈣中鈣元素的化合價為價_____。
(5)冰、水銀、氯化鉀三種物質,由分子構成的是_____填化學式
。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方式.
Ⅰ.根據下列粒子結構示意圖,回答問題:
(1)上述示意圖中,共包含______種元素,它們之間的本質區別是____不同.
(2)ABCE中屬于陰離子的是____(填離子符號)
(3)若D表示某元素的原子,則m=__________,該粒子在化學變化中容易______(選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學式為__________.
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【題目】請根據如圖實驗回答問題。
(1)圖一為測定空氣里氧氣含量的實驗。點燃紅磷前,需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原圖是_____。 該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是_____。
(2)圖二為探究分子性質的實驗。實驗中觀察到燒杯B中的液體由無色變為紅色,說明分子具有的性質是_____。
(3)圖三為探究固體溶解時的熱量變化實驗,若向試管中加入的固體是NH4NO3,可觀案到U形管內左側液面_____(填“低于”或“高于”)右側液面。
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【題目】化學是以實驗為基礎的學科。
(1)如1圖所示,一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內溶液中分別加入下列物質(懸掛物不參與反應),說明彈簧秤示數變化情況(填“變大”、“變小”或“不變”):如果加入氯化鈉晶體,彈簧秤示數__________;如果加入蒸餾水,彈簧秤示數______________;如果加入氯化鉀晶體,彈簧秤示數_________.
(2)如圖2有關硫酸銨的實驗,驗證了硫酸銨的物理性質是_______(答一條即可);化學性質是________(用化學方程式表示)。
(3)化學實驗要嚴格按照試驗規范操作進行。實驗室配50g 10%的NaCl溶液,若量取液體時,仰視讀數,實際配制的溶液濃度___________(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同),若將藥品放到天平右盤稱量,實際配制溶液的濃度_________。
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