【題目】A、B、C、D、F均為初中化學常見的物質,且均含一種地殼中含量最多的元素,其中A是單質;B、C常溫下均為液體,且組成元素相同:E在常溫下為氣體,由分子構成,能使澄清石灰水變渾濁:反應①中出現火星四射現象。它們之間存在如圖所示的轉化關系(圖中轉化條件已略去)回答有關問題:
(1)寫出B的化學式________,E的化學式為________。
(2)寫出反應①的符號表達式________。
(3)寫出反應②的符號表達式________。
【答案】H2O2 CO2
【解析】
根據題目給出的流程圖和信息:A、B、C、D、F均為初中化學常見的物質,且均含一種地殼中含量最多的元素,其中A是單質,因此A是氧氣;B、C常溫下均為液體,且組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,因此B是過氧化氫,C是水;E在常溫下為氣體,由分子構成,能使澄清石灰水變渾濁,因此E是二氧化碳;反應①中出現火星四射現象,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的反應中,出現火星四射現象,所以F是四氧化三鐵,代入框圖,推理成立。
(1)B是過氧化氫,化學式為H2O2,E是二氧化碳,化學式為CO2;
(2)反應①是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,其符號表達式為:;
(3)反應②是氫氣在氧氣中燃燒生成水,其反應的符號表達式。
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【題目】“人造空氣”幫助人類實現了“太空漫步”的夢想,按體積計算,其中含有70%的、20%以上的
、還有
。下列說法錯誤的是
A.氧氣可用作火箭發射的燃料
B.空氣是一種寶貴的資源
C.相比空氣,“人造空氣”中的氮氣含量低
D.空氣與“人造空氣”中都含有氧分子
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【題目】關于測定空氣中氧氣含量的實驗分析中(圖中藥品為紅磷和水。提示:木炭在氧氣里燃燒生成二氧化碳)不正確的是( )
A.氮氣不與紅磷反應且難溶于水,是設計該實驗的依據之一
B.不能用木炭代替紅磷
C.圖I中進入集氣瓶的水約占燒杯中水體積的五分之一
D.圖II所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量
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【題目】氯堿工業中會發生下列化學反應:2X+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,則X的化學式為_____,用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質HAuCl4(四氯合金酸),其中氯元素的化合價為-1,則金元素(Au)的化合價為_____。
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【題目】下列化學符號中數字表示的意義正確的是( 。
A.S2- :“2–”表示硫元素的化合價為負二價
B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C.:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D.CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
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【題目】取一定量經粉碎的銅鋅合金,先加足量稀硫酸,完全反應(酸溶)后過濾,再將洗凈后濾渣在O2中充分灼燒。固體質量(g)與各實驗時間關系如圖示。下列說法正確的是
A. 合金中Zn的質量為3.2g
B. a-b段反應得藍色溶液
C. 合金中銅、鋅質量比為32:65
D. c-d段固體為CuO,m點對應的質量為4g
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【題目】金屬是現代生活和工業生產中應用極為普遍的一類材料。
(1)圖甲是金屬的一個應用實例,利用了金屬的____性。
(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明說明黃銅的硬度____(填“>”或“<”)純銅的硬度。
(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性,其原因是____(用化學方程式表示)。
(4)某興趣小組對“制鎂企業不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究,請你參與他們的活動。
[實驗操作]小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內,鎂條繼續劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質附著于集氣瓶內壁。 同學們對鎂與CO2反應的產物繼續進行探究。
[提出猜想]Ⅰ:產物是MgO和C;
Ⅱ:產物是MgC2和C;
Ⅲ:產物是MgO、MgC2和C.
某同學提出猜想Ⅱ一定是錯誤的, 其依據是_____.
[查閱資料] MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2O
Mg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2為可燃性氣體。
[實驗分析] 為探究白色固體的成分,興趣小組同學進行了如下實驗:
①取少量反應后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,無氣體放出,說明猜想___不正確.
②請根據正確的猜想寫出Mg與CO2反應的化學方程式_____
[實驗反思]通過本實驗,金屬鎂著火時,可以采用滅火方法是:_____。 (填字母)
A 用水澆滅 B 用CO2滅火 C 用沙子滅火
(5)某同學為驗證鋅的化學性質比鐵活潑,設計了兩個實驗(如下圖)所示:
①實驗一中,小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷,有同學認為不夠合理,理由是___.
②實驗二中,針筒ⅠⅡ內各有15mlL鹽酸(足量且溶質質量分數相同),容器Ⅰ內有mg鋅片、容器Ⅱ內有mg鐵片(二者表面積相同),同時將針簡內全部鹽酸迅速注入容器中,紅墨水的位置變化情況是:開始_____(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”,下同),最終______。
(6)生活中使用的金屬材料基本是合金,合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中,測得實驗數據見下表(生鐵中的雜質不溶于水,也不和稀硫酸反應) :
實驗序號 | 加入稀硫酸的質量/g | 剩余固體的質量/g |
第1次 | 100 | 28.8 |
第2次 | 100 | 17.6 |
第3次 | 100 | m |
第4次 | 100 | 1.2 |
試計算:
①從以上數據可知,這四次實驗中,第____次生鐵樣品中鐵已完全反應。
②第3次剩余固體的質量時m=______g。
③該生鐵樣品中鐵的質量分數為_____。(寫出解題過程)
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【題目】請根據裝置回答。
①寫出編號為“a”、“b”的儀器名稱:a____________;b_____________。
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣,選擇的裝置組合是________(填寫字母),選擇該組裝置的原因是_________________,其中二氧化錳的作用是________________。
③用排水法收集氧氣時,依次觀察到的現象是___________(用字母a、b、c對下圖排序):
若發現用排水法收集到的氣體不純,其原因可能是_____________(寫出一種即可),集滿氧氣后應先__________。
a先熄滅酒精燈,再撤離水中導管
b先撤離水中導管,再熄滅酒精燈
④0.2mol氯酸鉀與二氧化錳共熱,完全分解生成氧氣__________mol(根據化學方程式列式計算)。
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【題目】科學家發現一種新型催化劑,使CO和H2O在較低的溫度下就可以反應轉化為氫氣,反應的過程如圖所示。下列相關說法正確的是( 。
A.反應前后原子的數目發生變化
B.反應前后催化劑的化學性質發生改變
C.該反應的化學方程式為CO+H2O=H2+CO2
D.有利于氫能源的經濟推廣
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