【題目】海洋是地球上最大的儲水庫。蘊含著豐富的化學資源,開發前景十分遠大:
(1)目前海水淡化普遍采取的方法是_____。
(2)海水曬鹽能夠得到粗鹽,某興趣小組同學選取一些粗鹽樣品,想制得較純凈的精鹽,進行如下實驗探究:
步驟一:除去泥沙等難溶性雜質、操作的主要步驟為溶解,過濾、_____,在最后一步中玻璃棒的作用為_____;
步驟二:除去步驟一所得粗鹽中的可溶性雜質氯化鎂、氯化鈣、碳酸鈉,采用如圖所示流程:
寫岀試劑甲溶液的溶質是_____,沉淀C的成分是_____;(均填化學式)
某同學通過對濾液3成份的檢驗與分折,確定雜質氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉已被完全去除干凈,設計實驗方案如下:
實驗操作步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟一:取少量濾液3于試管中,加入足量_____;過濾,向白色沉淀中加入過量稀硝酸 | 產生白色沉淀;白色沉淀全部溶解 | 證明濾液3中含有_____,沒有氯化鈣和硫酸鈉 |
步驟二:向步驟一反應后所得濾溶液中加入無色酚酞 | 溶液變紅 | 證明濾液中含有_____,沒有氯化鎂 |
【答案】多級閃急蒸餾法 蒸發 攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺 BaCl2 CaCO3、BaCO3 BaCl2 Na2CO3 NaOH
【解析】
解:(1)海水淡化的方法主要是將雜質除去,將水提煉出即可,所以目前海水淡化普遍采用的方法是多級閃急蒸餾法;
(2)步驟一:粗鹽提純的步驟是溶解,過濾、蒸發,在蒸發操作中玻璃棒的作用為:攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺;
步驟二:氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,碳酸鈉應該放在氯化鋇的后面,可以除去過量的氯化鋇和氯化鈣,所以試劑甲溶液的溶質是BaCl2,沉淀C的成分是CaCO3、BaCO3;
氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,堿性溶液能使酚酞變紅色,氫氧化鈉會與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀,所以
實驗操作步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟一:取少量濾液3于試管中,加入足量BaCl2;過濾,向白色沉淀中加入過量稀硝酸 | 產生白色沉淀;白色沉淀全部溶解 | 證明濾液3中含有Na2CO3,沒有氯化鈣和硫酸鈉 |
步驟二:向步驟一反應后所得濾溶液中加入無色酚酞 | 溶液變紅 | 證明濾液中含有NaOH,沒有氯化鎂 |
(2)步驟一:蒸發,攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺;
步驟二:BaCl2,CaCO3、BaCO3;
實驗操作步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟一:取少量濾液3于試管中,加入足量BaCl2;過濾,向白色沉淀中加入過量稀硝酸 | 產生白色沉淀;白色沉淀全部溶解 | 證明濾液3中含有Na2CO3,沒有氯化鈣和硫酸鈉 |
步驟二:向步驟一反應后所得濾溶液中加入無色酚酞 | 溶液變紅 | 證明濾液中含有NaOH,沒有氯化鎂 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E均是初中化學常見物質,A,C,D均為非金屬單質,其中D為黑色固體,A,C通常狀況下為氣休;B為實驗室中用來制取氧氣的白色固體;E通常情況下為無色,無味的液體。圖中的“—”表示兩端的物質間能發生化學反反應,“→”表示物質間存在轉化關系。它們之間的部分反應及轉化關系如下圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)。
回答下列問題:
(1)請寫出以下物質的化學符號: C_________,D__________;
(2)物質B轉化為A的化學方程式為__________________;
(3)物質A轉化為E的化學方程式_________________;
(4)A物質的用途是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解,則說法正確的是( )
溫度(℃) | t1 | t2 |
KNO3的溶解度(g/100g水) | 60 | 90 |
A. 乙、丙溶液中溶質質量相等
B. 乙升溫至t2℃,溶液質量增加
C. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液
D. 丙降溫至t1℃,有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組欲利用如圖裝置進行相關氣體制取的探究,請你填空
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱a______;b______。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______。應選擇的氣體發生裝置和收集裝置組合是______。
(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______,應選擇的發生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管______填
或
通入。
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t1℃時。將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現象如圖1所示、硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。下列說法正確的是( 。
A. 燒杯甲中溶液一定是不飽和溶液
B. 燒杯乙中溶解的溶質是氯化鉀
C. 硝酸鉀中混有少量的氯化鉀可采用蒸發結晶的方法提純硝酸鉀
D. 將溫度由t1℃升高到t2℃時,所得甲、乙兩溶液的溶質質量分數相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】依據下列化學符號中數字“2”所表示的意義,把符合題意的序號填在橫線上:
①Mg2+②CO2 ③2CO、⑤2NO3﹣
(1)表示一個離子所帶電荷的是_____;
(2)表示分子個數的是_____;
(3)表示一個分子中所含原子數目的是_____;
(4)表示物質中某元素的化合價的是_____;
(5)表示離子個數的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煤屬于不可再生能源,將煤通過一定方式可轉化為汽油,乙醇(C2H5OH)和氣體燃料。乙醇可用作燃料,我國已經推廣使用一種車用乙醇汽油,這種汽油的燃燒廢氣對環境的污染較少。請計算:
(1)69g乙醇完全燃燒,生成二氧化碳的質量為多少?(要求寫出計算過程)
(2)在氧氣不足的情況下,乙醇不完全燃燒生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃燒生成88g二氧化碳,則反應生成一氧化碳和水的分子個數比為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)鋰廣泛應用于電池、貯氫等領域,鋰元素在化合物中顯+1價。鋰元素在元素周期表中的信息及兩種粒子的結構示意圖如圖所示。
①從圖A的數值中獲得的一條信息是________________________________;
②圖_______(填序號)表示Li+;
③LiMnO2是一種電極材料,其中Mn元素的化合價為_________;
④氫氧化鋰的化學式為_____________。
(2)“催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉換為無毒氣體,其中一個轉化的微觀示意圖如下圖所示。
該過程中,______(填“原子”或“分子”)發生了變化,反應的化學方程式為_______________,C物質中碳元素與氧元素的質量比是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素符號、化學式、化學方程式是國際通用的化學語言,請用相應的化學語言填空。
①2 個氫原子_____________,②兩個二氧化硫分子____________,③氧化鎂____________,④金剛石_____________,⑤氫氣通過灼熱的氧化銅,反應的化學方程式是_________,⑥用硫酸銅檢驗某樣品中含有水,反應的化學方程式是____________。
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