【題目】下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A.水 五氧化二磷 空氣
B.水銀 氯酸鉀 食醋
C.臭氧 二氧化碳 礦泉水
D.干冰 水垢 葡萄糖
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請你參與下列探究：
【問題情景】在課外活動中，小斌按照課本實驗（見圖1）探究微粒的性質時，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導下，設計了如圖2的實驗裝置，進行同樣的實驗，結果不再有刺激性的氨味，并且快速出現實驗現象，得到了和課本實驗同樣的結論．
【實驗探究與結論】小斌用圖2裝置進行實驗．
（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發生的變化是；從微觀角度分析，此現象可說明的結論是 ．
（2）“圖2的實驗裝置，快速出現實驗現象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時可能會（填“放熱”或“吸熱”）．
（3）和課本實驗比較，小斌改進后的裝置的優點是（寫出兩點）①；② ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示： 
（1）寫出 A、F 兩種途徑的反應的文字表達式．
A：；F： ．
（2）它們的基本反應類型是；
（3）（填序號）途徑發生的是物理變化；
（4）為了使 A、F 兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入 ．
（5）根據“綠色化學”理念，（填序號）途徑是實驗室制氧氣的最佳方法．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在現代生活中，人們越來越注重微量元素的攝�。庠貙θ梭w有著至關重要的作用．如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明．
請回答下列問題：
（1）食用“碘鹽”可預防；
（2）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比是；
（3）碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的質量分數是；（計算結果精確到0.1%）
（4）若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”，至少補充碘元素mg．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）．下列說法正確的是（ ） 
A.碳元素的相對原子質量是12
B.X處應為N2
C.氧原子的核電荷數是8
D.三種元素原子的核外電子數相同
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