【題目】以下是某化學反應的微觀示意圖（ 
分別表示不同元素的原子），下列對圖示反應的理解中，正確的是 （ ） 
A.反應物和生成物中共含有三種元素
B.參加反應的物質分子個數之比為1:1
C.反應物和生成物中只有一種物質
D.該反應屬于化合反應
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期末集結號系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進元素“碳”的世界．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、和天然氣，它們都屬于不可再生能源．
（2）“低碳經濟”是以較小的溫室氣體排放，獲得較大產出的新經濟發展模式．下列做法符合“低碳經濟”理念的是（填序號）
A.大力發展火力發電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產業
C.優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用．
（3）2009年6月5日，在成都市公交車燃燒事故的原因調查中，多項證據顯示，有人攜帶汽油上車．當空氣中懸浮著一定量的汽油時，一個小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的著火點較（填“高”或“低”）；汽油主要成分之一的化學式是C8H18 ， 其完全燃燒時生成二氧化碳和水，寫出反應的化學方程式 ．
（4）為了減少化石燃料燃燒對環境造成的影響，應該開發和利用新能源，請寫出你所知道的正在開發和利用的新能源，如：、等．（至少填兩種）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A﹣F是初中化學常見物質．
（1）A和B是由相同元素組成的兩種無色液體，A能夠生成B同時生成一種供給動植物呼吸的氣體單質，則此氣體單質是（寫化學式），A→B的化學反應方程式為 ．
（2）D，E和F均是白色固體，將D，E分別放入如圖錐形瓶中，注射器內有少許液體，將液體推入錐形瓶后，振蕩，注射器的活塞又逐漸向左移動，其中加入D的裝置中活塞恢復到接近起始位置，加入E的裝置中活塞移動到“0”刻度位置，則固體D，E與所加液體分別是：固體D和注射器內液體；固體E和注射器內液體（填寫物質的化學式）．
（3）F由三種元素組成，其相對分子質量為100．若將一定量F放入錐形瓶內，將注射器內20ml的液體注入錐形瓶中，可觀察到活塞先向右移動再向左移動，最終活塞停在24.4ml處，則F發生反應生成的氣體體積為ml． 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年8月12日23時，天津港瑞海國際物流公司危險品倉庫起火并引起化學品爆炸，爆照原因之一是消防員用水滅火時，倉庫內電石與水發生反應，生成易燃氣體乙炔（C2H2），乙炔遇明火發生爆炸．若倉庫內存放了8噸含CaC2為80%電石，則與足量的水反應后最多可產生多少噸乙炔？（電石與水發生反應的化學方程式為CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】全世界每年因銹蝕損失的鋼鐵，約占世界年產量的 
。小剛同學想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將三個干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中(如下圖所示)，定期觀察并記錄現象。請回答下列問題： 
（1）試管中的鐵釘最易生銹。
（2）由此可知，鋼鐵銹蝕的條件是和 。
（3）鐵生銹的實質是 ， 鐵銹的主要成份是 ， 特點是。
（4）請舉出兩種防止鋼鐵銹蝕的措施；。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯氣（Cl2）能與水發生如下反應：Cl2+H2O=HCl+HClO，其中HClO是一種酸．將Cl2通入氫氧化鈉溶液中，反應的生成物有（ ）
A. NaCl、H2O B. NaClO、H2O
C. NaCl、NaClO D. NaCl、NaClO、H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究物質的燃燒條件，某同學進行了如下圖所示的實驗，下列有關說法中正確的是（ ） 
A.現象①③說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B.現象①② 說明物質燃燒需要達到一定的溫度
C.現象②③說明物質燃燒需要氧氣
D.現象③說明紅磷不是可燃物（ ）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的結構決定物質的性質，下列關于物質結構與性質的說法不正確的是( )
A. 生鐵和鋼的性質不同，是由于含碳量不同
B. 金屬鈉和鎂的性質不同，是由于鈉和鎂的原子結構不同
C. 金剛石和石墨的物理性質不同，是由于碳原子的排列方式不同
D. CO和CO2的性質不同，是由于CO2比CO中的氧原子多
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