【題目】A、B、C、D、E是九年級化學中常見的五種物質。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質,D是大理石的主要成分,其相互反應及轉化關系如圖所示,“一”表示示相連的兩物質之間能發生反應,“→”表示一種物質能轉化為另-一種物質,部分反應條件、反應物、生成物已略去。
(1)寫出有關物質的化學式: A_____,D_____。
(2)寫出下列反應的化學方程式。
D轉化為E的反應:_____。B轉化為A的反應:_____, 該反應屬于_____反應(填基本反應類型):
(3)寫出D物質的一種用途_____。
【答案】
分解 補鈣劑
【解析】
根據A、B、C、D、E是九年級化學中常見的五種物質,已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質,所以C是鹽酸,D是大理石的主要成分,所以D是碳酸鈣,B通電會生成A,所以B是水,D(碳酸鈣)能轉化為E,B(水)能與水反應,碳酸鈣高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣 ,所以E是氧化鈣,鹽酸也會轉化成A,所以A是氫氣,代入驗證,猜想正確。
(1)A是,D是
;
(2)D轉化為E的反應是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式為:;
B轉化為A的反應是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:,該反應屬于分解反應;
(3)D物質(碳酸鈣)的一種用途是補鈣劑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗學校在清明節過后組織九年級學生進行了一次“研學旅行”活動,同學們在旅途中記錄了許多生活中的化學問題。
(1)同學們在旅行的車上一路高歌,小琴拿出不同口味的“煌上煌肉脯”和同學、老師們一起分享。其中“肉脯”真空包裝的目的是使大多數微生物因缺少_____而受到抑制,停止繁殖;一次性手套具有_____( 填“熱塑性”或“熱固性”)。
(2)該旅行車是使用氫能源的環保車,利用氫化鎂(MgH2)固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣可提供氫能源,該反應的化學方程式為_____。
(3)同學們在旅行中進行了野炊活動,光吃白米飯、烤紅薯,體驗了老一輩艱苦的生活,白米飯富含的營養素為_____;野炊結束,老師用沙土將火熄滅,其滅火原理是_____。
(4)皖南事變烈士陵園的建造中用到了大量的鋼筋混凝土,鋼筋混凝土_____(填“屬于”或“不屬于”)復合材料。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁、鐵、銅是日常生活中應用最為廣泛的金屬。
(1)鋁和鐵都可用于制鍋,這是利用了它們具有的______性。
(2)鋁合金門窗與鋼質門窗相比具有的優點是___________________(答一點)。
(3)如圖是某同學設計的驗證鋁、鐵、銅三種金屬活動性順序的實驗;寫出有明顯實驗現象的試管里發生反應的化學方程式___________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質只能由分子構成B.相同原子可能構成不同的分子
C.分子質量一定大于原子質量D.化學變化中分子數目一定發生變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學常見的都含有鈣元素的化合物,它們的轉化關系如圖(部分物質和反應條件略去)。A是白色難溶固體,相對分子質量為100,金屬元素的質量分數為40%;C常作干燥劑;D屬于堿。則A的一種用途是_____;B的化學式為_____;由A轉化為C的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在當今社會,人類需要的大部分能量都是由化學反應產生的。
(1)下列物質屬于化石燃料的是_______(填序號)。
A 乙醇 B 石油 C 氫氣 D 煤
(2)北方的冬天常用燃爐取暖,為了讓煤充分燃燒,提高其利用率,通常將煤做成峰窩狀,甚至做成粉末狀再使用,其目的是_________。
(3)我省文昌航天基地發射衛星的火箭使用液氫為燃料。氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式為_________,使用氫能的一個優點是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】質疑和反思精神是重要的科學精神。
(1)郭子儀同學在研究燃燒條件時候,某些參考資料上講:吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度到著火點以下,他對此表示懷疑,就試著用電吹風的熱風去吹蠟燭,結果蠟燭也熄滅了,于是他認為吹滅蠟燭時候,滅火原理主要是_____,而不是降低溫度到著火點以下。
(2)郭子儀同學學習方程式的意義知道: 的意義有:①每2個水分子反應生成了2個氫分子和1個氧分子。②每36份質量的水反應生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣。可以得出每32份質量的氧氣中如果有N個氧分子,那么36份質量的水中就有_____個水分子, 每4份質量的氫氣中就有_____個氫分子。這樣就實現了宏觀質量和微觀微粒數量的有機統一。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質、在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數。下列數據正確的是
A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中涉及的物質及反應均為初中所學,其中屬于鹽的是B、C、M、N,屬于氧化物的是F、G;胃液中含有適量的A,可幫助消化;C是家庭中重要的調味品之一;D、E是常見的堿,其中D常用于改良酸性土壤。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系。部分反應物或生成物已略去。
(1)G物質的化學式為___;
(2)A—D的化學反應方程式為______;
(3)日常生活中,B物質用途有_____;
(4)G→M的化學反應方程式為_____。
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