【題目】蔗糖(C12H22O11)屬于( )
A.混合物
B.氧化物
C.單質
D.有機物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】無機物甲、乙、丙經一步反應的轉化關系如圖所示,其中部分反應物、生成物及反應條件已略去.
(1)若反應皆為化合反應,且均在點燃條件下發生,則丙的化學式為;
(2)若反應皆為置換反應,且均在溶液中舉行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動性由強到弱的順序是(用“甲”、“乙”、“丙”表示);
(3)若反應皆為復分解反應,乙為白色難溶物.
①若甲為常見的酸,甲、乙、丙含相同的原子團,丙溶液為藍色,則丙生成乙的化學方程式為(寫一個);
②若甲為常見的堿,且相對分子質量為74,甲、乙、丙含相同的金屬元素,丙溶液為無色,則丙生成乙的化學方程式為(寫一個).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學方法可制取純凈的物質,化學興趣小組應用中和反應原理制取氯化鈉固體.
(1)往裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入紫色石蕊試液,溶液呈色;
(2)如圖,往該燒杯中繼續逐滴滴加稀鹽酸至溶液恰好變為紫色,再往反應后的溶液中加入活性炭,充分混合,過濾后得到無色濾液.
①加入活性炭的目的是;
②在過濾操作中,玻璃棒的作用是 .
(3)用pH試紙測(2)中濾液的酸堿度,其操作方法:取pH試紙于玻璃片上, , 把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出溶液的pH.
(4)若測得濾液pH為8,繼續往濾液滴加稍過量的鹽酸,目的是;蒸發該濾液以除去過量的鹽酸,該操作利用的鹽酸的性質是 , 繼續蒸發濾液得到固體的過程中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有氧化銅和鐵的混合粉末,為提煉其中的銅,取等質量樣品,分別進行了兩個實驗.
(1)實驗一
①分離得到溶液C的操作名稱是 .
②寫出步驟Ⅱ中反應的化學方程式 .
③上述步驟(選填步驟編號)所包含的反應體現了鐵的活動性比銅強.
(2)實驗二
④寫出步驟Ⅳ中反應的化學方程式 .
⑤D、E是同一種溶質形成的溶液,請寫出該溶質的名稱,判斷能否得出D、E溶液中該溶質質量的大小關系并說明理由 .
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