【題目】我國多使用鐵鍋炒菜,這是利用了鐵的________性;專家建議市民多食用動物肝臟、芹菜等食物,這些食物富含鐵,可減少缺鐵性貧血疾病的發生,這里的“鐵”是指(填字母)________.
A.原子 B.元素 C.單質
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定空氣中氧氣的含量,某學生設計了如下一些實驗并進行探究.請你參與評價或幫助他分析完成相關問題.
(1)Ⅰ.【探究目的】測定空氣中氧氣的含量 Ⅱ.【查閱資料】25℃(室溫)、101kPa下,100g水可溶解0.1366gCO2 .
Ⅲ.【提出問題】氧氣約占空氣體積的多少?
Ⅳ.【猜想假設】若各裝置都能將集氣瓶中的氧氣耗盡、木炭燃燒都轉化成CO2、燒杯中液體都足量,忽略導管中的空氣和進入導管中的液體對測量的影響,則集氣瓶中吸入液體體積應該約占集氣瓶容積的 .
Ⅴ.【實驗探究】
方案 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
裝置 | ||||
操作 | ①關閉旋塞; | |||
②將足量的銅網加熱至紅熱狀; | ②將足量的紅磷點燃; | ②將足量的木炭點燃; | ②將足量的木炭點燃; | |
③立即伸入集氣瓶中并塞緊膠塞;④充分反應,待集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后打開旋塞;至燒杯中液面時記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積幾分之幾. | ||||
記錄 | 約 | 約 | ≤ | 約 |
結論 | 氧氣約占空氣體積的 | 氧氣約占空氣體積的 | 空氣中氧氣的體積含量遠小于 | 氧氣約占空氣體積的 |
Ⅵ.【反思交流】
當集氣瓶中氣溫未冷卻至室溫即記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分數為a,當集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后再記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分數為b,則ab(填“>”或“<”或“=”).
(2)丁方案所測數據與猜想假設數據基本吻合的原因是(用化學方程式表示).
(3)丙方案所測數據遠小于 的主要原因是 .
(4)以乙方案為例,試分析在測定過程中,對測定結果帶來誤差的因素可能有(任答兩點).
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【題目】下列實驗現象的描述不正確的是
A. 鎂條在空氣中燃燒發出耀眼白光
B. 硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰
C. 點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味
D. 打開濃硫酸的瓶蓋瓶口出現大量白煙
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【題目】“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”,下列敘述正確的是( )
A. 為了提高牛奶的含量,需向牛奶中適當投放三聚氰胺
B. 未開啟的地窖、窖井打開后可直接進入
C. 加碘食鹽的“碘”是指碘元素
D. 小孩經常咬鉛筆,會導致鉛中毒
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【題目】下列關于物質的組成或分類的說法正確的是( )
A. 甲烷和乙醇的組成元素相同 B. 火堿、純堿都屬于堿
C. 鈣和鐵都是人體必需的微量元素 D. 鋼、鹽酸都屬于混合物
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【題目】下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中肯定錯誤的是( )
A.加熱一定量碳銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質量變化
B.等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產生氣體的質量變化
C.向一定質量的水中加入氫氧化鈉時,形成的溶液pH的變化
D.向盛有一定量Ba(OH)2溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸,測得燒杯中溶液導電性的變化
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【題目】下列滅火方法與隔絕氧氣無關 的是( )
A. 用燈帽蓋滅酒精燈 B. 油鍋著火時用鍋蓋蓋滅
C. 森林大火時設置一條隔離帶 D. 貴重設備失火時用二氧化碳滅火器滅火
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【題目】通過一年的化學學習,你認為下列描述正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒后質量增重不符合質量守恒定律
B.要注意合理攝入人體必需元素,不足或過量均不利健康
C.從酸、堿、鹽溶解性表中可以查出物質的溶解度大小
D.化學是研究物質的組成、結構、性質和運動規律的科學
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳后的廢液中的溶質成分,將廢液過濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關的變化如右圖所示:
根據題中有關信息和圖象分析回答下列問題:
(1)原溶液中的溶質成分有(用化學式回答).
(2)A點處溶液中溶質的質量分數是多少?﹙通過計算回答﹚
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