Question

【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ．

【實驗操作】
a．向B，C，E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b．在A，D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】：
（1）E試管放有酚酞溶液，其目的是；
（2）進行操作b時觀察到的現象是；
（3）由此可以得到的實驗結論是：①；②；
（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優點 ．

Answer 1

【答案】
（1）進行對比
（2）B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色
（3）分子是客觀存在，并總在不斷運動的；溫度越高，分子運動速度越快
（4）能盡量防止氨氣逸出，更能體驗化學變化的過程；能夠說明分子運動的快慢等
【解析】解：（1）酚酞試液本身為無色，而當遇堿液時變紅，單獨放只盛有酚酞試液的試管，是想說明氨水能使酚酞試液變紅，起到一個對比的作用，所以答案是：進行對比；（2）A試管為常溫，D試管為高溫，溫度不一樣，分子的運動速度就不一樣，所以答案是：B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色．（3）根據實驗現象可以得出本題答案為：①分子是客觀存在，并總在不斷運動的，②溫度越高，分子運動速度越快．（4）改進前能聞到刺激性氣味，是因為裝置氣密性不好，且同一溫度下不能說明影響分子的運動快慢的因素，而改進后的裝置則解決了這個問題，所以答案是：能盡量防止氨氣逸出，更能體驗化學變化的過程；能夠說明分子運動的快慢等．
【考點精析】本題主要考查了分子的定義與分子的特性的相關知識點，需要掌握分子是保持物質化學性質最小的微粒；性質：體積小、質量�。徊粩噙\動；有間隙才能正確解答此題．