【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖。下列說法中正確的是
A. t2℃時,甲、乙兩種物質飽和溶液的溶質質量分數一定相等
B. t3℃時,將甲、乙的飽和溶液都蒸發掉 10g 水,析出甲的晶體質量比析出乙的晶體質量大
C. t1℃時,把甲的不飽和溶液變為飽和溶液,溶劑質量一定不變
D. t3℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫至 t2℃,溶質質量分數可能相等
【答案】AB
【解析】
A、根據甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖可知,t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度曲線交于一點,溶解度相同,一定溫度下飽和溶液的溶質分數=,飽和溶液的溶質質量分數一定相等,故A正確;
B、由溶解度曲線的變化可知,甲的溶解度隨溫度的變化比乙大,所以t3℃時,將甲、乙的飽和溶液都蒸發掉 10g 水,析出甲的晶體質量比析出乙的晶體質量大,故B正確;
C、t1℃時,通過降溫,可把甲的不飽和溶液變為飽和溶液,溶劑質量不變,故C錯誤;
D、t3℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫至 t2℃,兩種溶液都有晶體析出,形成t2℃時的飽和溶液,t2℃時甲、乙的溶解度相同,溶質質量分數一定相等,故D正確。故選AB。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A﹣H分別表示初中化學常見的八種物質,A、B、D、E屬于不同類別的物質(類別指酸、堿、鹽、氧化物),A是大理石的主要成分,B由兩種元素組成,E、G是組成元素相同的兩種氣體,C、F,H都是黑色粉末狀固體。(圖中用”一”表示兩種物質之間能發生化學反應,用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質;圖中部分反應物和生成物及反應條件已略去;圖中部分反應需要在溶液中進行,物質是溶液的只考慮溶質)。請回答下列問題:
(1)寫出F、H物質的化學式。F:_____,H:_____。
(2)B和C反應的化學反應方程式為_____,該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。
(3)物質D在日常生產生活中的一個用途_____。
(4)A→E有多種途徑,寫出一個屬于分解反應的化學反應方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是
A. 參加反應的甲和乙質量比為 12:19
B. 丙可能是該反應的催化劑
C. x 的值是 7
D. 丁可能是化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表將已知元素科學有序地排列起來,便于我們研究它們的性質和用途。下表表示元素 周期表的一部分,請回答下列問題。
(1)元素在周期表中的分布是有規律的,表中①②③所代表的三種元素中,屬于非金屬的是 。
(2)表中氮元素的化合價有多種,請寫出化合價為十1價的氮的氧化物 (用化學式表示)
(3)隨著新元素的不斷發現,元素周期表還將逐漸完善。最近,科學家用大量高速鈣原子轟擊锫原子,形成了117號元素的原子,該元素原子核中一定含有117個 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水垢中一般含 CaCO3、Mg(OH)2,可能含有 MgCO3(不考慮其他任何雜質)。某同學取不含結晶水的水垢樣品進行研究(過程如圖),下列說法正確的是
A. 該水垢灼燒生成 CO2 氣體 2.64 g
B. 該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2 ,一定不含 MgCO3
C. 該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2,可能含有 MgCO3
D. 該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2 和 MgCO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】草酸是一種酸,草酸晶體(H2C2O42H2O)易溶于水,熔點較低,加熱會熔化、氣化和分解。草酸(H2C2O4)與氫氧化鈣的反應:H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓(白色)+2H2O。
(分析討論)
實驗室可用加熱草酸晶體分解的方法獲得CO
(1)先加熱草酸晶體生成CO、CO2和H2O,其化學方程式是_____;
(2)最后用如圖裝置收集CO,氣體應從_____端進入(選填“a”或“b”)。
(實驗反思)
(3)甲認為如圖中試管口應略向下傾斜,老師、同學討論后一致認為裝置是正確的,理由是_____。
(4)實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁,乙認為一定是由草酸晶體受熱分解產生的CO2所導致,丙認為乙的結論不嚴密,理由是_____。
(生活鏈接)菠菜營養豐富,但菠菜豆腐同食,易得結石(主要成分草酸鈣晶體),小組同學對草酸鈣晶體的性質及組成產生了興趣。
(性質探究)按下圖裝置將草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)樣品高溫加熱,使其完全分解并檢驗產生的氣體。
(問題討論)
(5)B中觀察到_____現象,說明反應生成了水;
(6)C、G中澄清石灰水均變渾濁,說明反應還生成_____和_____氣體。
(7)有同學認為上述結論不嚴謹,并不能得出有一氧化碳生成的結論。請說明理由_____。
(組成確定)
(8)利用熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)進行熱分解,獲得相關數據,繪制成固體質量—分解溫度的關系如圖。
①溫度為200℃左右時,晶體全部失去結晶水,晶體中結晶水的質量為_____g。
②計算CaC2O4·xH2O中的x(CaC2O4的相對分子質量:128),x=_____。
③800℃以上時,經檢驗殘留固體為氧化物,圖中m的值是_____。
④寫出固體質量由12.8g變為10.0g時的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生產、生活中起著重要的作用。請依據所學知識回答下列問題。
(1)金屬生銹是世界面臨的難題。鐵生銹實際上是鐵與水、______共同作用的結果。
(2)工業上采用赤鐵礦石煉鐵的反應原理是______(用化學方程式表示)。
(3)金在自然界中以單質形式存在,這是因為______。
(4)向硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應后過濾,觀察到濾液為無色,則該濾液中的溶質一定有______。
(5)金屬資源不可再生,請寫出一條保護金屬資源有效途徑______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】概念之間存在并列、交叉和包含等3種關系。符合如圖所示關系的一組概念是( )
X | Y | Z | |
A | 酸 | 堿 | 化合物 |
B | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 |
C | 硝酸鹽 | 銨鹽 | 鹽 |
D | 合成材料 | 合金 | 有機物 |
A. AB. BC. CD. D
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