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【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的是(

A. 分別通入澄清石灰水中

B. 分別將燃著的木條伸入三瓶氣體中

C. 分別觀察顏色,聞氣味

D. 以上方法都不行

【答案】B

【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無法鑒別空氣、氧氣,選項錯誤;

B、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,選項正確;

C、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均為沒有顏色、沒有氣味的氣體,用觀察氣體顏色的方法并聞它們的氣味無法鑒別,選項錯誤;

D、由于B中的方法可行,選項錯誤,故選B。

練習冊系列答案
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【題目】有媒體報道面條可燃,一些市民據此擔心面條中加入了不安全的添加劑。

1)僅從面條可燃燒就判斷加入了添加劑是不科學的,因為面條的主要成分淀粉屬于_____。

2)糧食堆積在倉庫里若通風不好,堆積久了可能引起_____而發生火災。

3)面粉廠的面粉若在空氣中達到了一定的范圍,遇到火源就有可能發生_____。

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【題目】20℃時,將等質量不含結晶水的甲、乙固體分別加入到盛有100 g 水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時現象如圖2(不考慮水分蒸發),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3。下列說法錯誤的是( )

A.圖1中,甲一定是飽和溶液
B.圖2中,兩溶液中溶質的質量分數一定相等
C.圖3中,N表示甲的溶解度曲線
D.圖2中,兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一種元素與另一種元素的本質區別在于元素原子中的(

A. 中子數不同B. 質子數不同

C. 核外電子層數不同D. 最外層電子數不同

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【題目】鋰電池是一種新型的高能電池。某種鋰電池的總反應式可表示為:Li+MnO2LiMnO2下列說法不正確的是(

A. LiMnO2這種物質中含有三種元素

B. 該反應屬于化合反應

C. MnO2在該反應中作為催化劑

D. 反應前后鋰元素的化合價發生了改變

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【題目】某實驗小組做完過濾后發現濾液仍然渾濁,那么出現這種情況的原因可能是_____(答出一點即可)。

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【題目】閱讀下面科普短文(改編自屠呦呦2015年12月7日瑞典演講稿)。
很多中藥古方都提到了青蒿入藥抗瘧疾,但當1971年開始從青蒿中提取有效成分時,結果卻總是不理想。屠呦呦研究組反復研究中醫古籍,其中“青蒿一握,以水兩升漬,絞取汁,盡服之”激發了她的靈感。是不是高溫下破壞了青蒿中抗瘧的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在較低溫度下進行提取,成功獲得了抗瘧有效單體的提純物質,命名為青蒿素。
完成樣品純化后,通過元素分析、光譜測定、質譜及旋光分析等技術手段,測定相對分子質量為282,得出了青蒿素的化學式。但青蒿素的具體結構是什么樣的呢?有機所得專家做了一個定性實驗,加入碘化鉀后,青蒿素溶液變黃了,說明青蒿素中含有過氧基團;而后專家又通過X射線衍射法等方法,最終確定了青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內酯。

由于自然界中天然青蒿素的資源是有限的,接下來就要把自然界的分子通過人工合成制成藥物。在這一過程中,研究組又有一項重大研究成果,獲得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是雙氫青蒿素,它也具有抗瘧的療效,并且更加穩定,水溶性好,比青蒿素的療效好10倍,進一步體現了青蒿素類藥物“高效、速效、低毒”的特點。
依據文章內容,回答下列問題:
(1)從中國古代青蒿入藥,到2004年青蒿素類藥物被世界衛生組織列為對抗瘧疾的首選藥物,經歷了漫長的歷程。將下列三項針對青蒿素的研究按時間先后排序(填數字序號)。
① 確定結構 ② 分離提純 ③ 人工合成
(2)屠呦呦用乙醚提取青蒿素,獲得成功的關鍵在于改變了哪種條件:。
(3)青蒿素分子中碳、氫、氧原子個數比為
(4)向無色的雙氫青蒿素溶液中加入碘化鉀,實驗現象為。
(5)根據上述文字介紹,下列說法正確的是(填字母序號)。
A.確定了青蒿素的組成元素,由此就可以確定青蒿素的化學式
B.青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內酯
C.由于自然界中有青蒿,因此我們應用青蒿素時只需從青蒿中提取即可

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【題目】分子、原子和離子都是構成物質的粒子,下列物質中由離子構成的是(

A. N2B. CO2C. FeD. NaCl

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【題目】我們熟悉的下列物質中屬于純凈物的是

A. 碘酒B. 食醋C. 空氣D. 冰水混合物

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