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【題目】一種元素與另一種元素的本質區別在于元素原子中的（ ）

A. 中子數不同B. 質子數不同

C. 核外電子層數不同D. 最外層電子數不同

【答案】B

【解析】

元素是具有相同核電荷數（質子數）的一類原子的總稱。質子數決定元素的種類，所以一種元素與另一種元素的本質區別在于元素原子中的質子數不同，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列歸類不正確的是

選 項

歸 類

內容

A

可燃性氣體

氫氣、一氧化碳、甲烷

B

人體中微量元素

銅元素、鐵元素、碘元素

C

由分子構成的物質

二氧化碳、氧氣、氦氣

D

合金

青銅、硬鋁、生鐵

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點解釋下列現象，正確的是（ ）

A. 柳絮飄飛﹣分子是不斷運動的

B. 氧氣被壓縮在鋼瓶一分子間間隔變大

C. 1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣分子的質量很小

D. 水結成冰﹣分子發生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區別的是（　�。�

A. 硫酸鉀B. 磷礦粉C. 硝酸銨D. 氯化鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖回答問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ， 選用的發生裝置是（填字母序號，下同）。
（2）實驗室制取二氧化碳時，選用的收集裝置是。將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ， 說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列現象的微觀解釋不正確的是（ ）

A. 氧氣和液氧都能助燃﹣相同物質的分子，其化學性質相同

B. “墻內開花墻外香”﹣分子在不斷的運動

C. 水燒開后易把壺蓋沖起﹣溫度升高，分子變大

D. 用水銀溫度計測量體溫﹣溫度升高，原子間隔變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的是（ ）

A. 分別通入澄清石灰水中

B. 分別將燃著的木條伸入三瓶氣體中

C. 分別觀察顏色，聞氣味

D. 以上方法都不行

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象的描述中，正確的是（ ）

A. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白煙

B. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳氣體

C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 電解水實驗中，連接電源負極的管內產生的氣體使帶火星的木條復燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖回答問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為。
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，選用的發生裝置是（填字母序號）。
（3）用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是。

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