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【題目】下列根據化學用語獲得的信息正確的是(
A.2H表示兩個氫元素
B. 表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
C.
如圖鐵原子的原子序數為55.85
D.
如圖原子在反應中易得電子

【答案】D
【解析】解:A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2H表示2個氫原子,元素只講種類、不講個數,故選項說法錯誤.B、化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故 可表示鎂元素的化合價為+2價,故選項說法錯誤.
C、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為26,該元素的原子序數為26,故選項說法錯誤.
D、圖中原子最外層電子數是7,在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子,故選項說法正確.
故選:D.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的“串聯電路”,設計了如下氣體制備與性質驗證的組合實驗,試看圖回答問題:
資料卡片:①紅磷的著火點為250℃;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性.
(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發生裝置是因為且反應條件均不需要加熱;
(2)反應開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是;
(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當通入二氧化碳一段時間后,濕的pH試紙顯示pH約為5,干的pH試紙顯示pH為7,同學們可得到的結論是
(4)若裝置H中溶液為飽和裝置,反應一段時間后出現的現象是
(5)反應完成后同學們對裝置D中所得溶液的溶質成分展開探究: 【提出問題】裝置D中溶液的溶質是什么?
【猜想與假設】小濱認為溶質只有CaCl2;
小崔認為除CaCl2外,可能還含有;
【實驗與結論】小濱取反應后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發現溶液顏色呈無色,于是小濱認為自己的猜想是正確的.
【反思與評價】小崔認為小濱的實驗方案是錯誤的,理由是 , 為驗證后一種物質是否存在,小崔同學可采用(填字母序號):
A.碳酸鈉溶液 B.石蕊試液 C.鋅粒來代替酚酞試液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】曾經有一枚用于探傷的放射源銥-192在南京失而復得,銥原子核由77個質子和115個中子

構成。下列有關說法正確的是

A該元素的原子序數是192 B該元素屬于金屬元素

C該原子的核外有115個電子 D該原子的相對原子質量為192g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用適當的數字和符號表示:
(1)亞鐵離子;
(2)2個氫原子
(3)3個氧分子;
(4)氧化鎂中鎂元素化合價為+2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列不屬于化石燃料的是

A.天然氣 B.酒精 C.石油 D.煤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族.回答下列問題:
(1)金剛石硬而石墨軟,是由于不同.
(2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐,使空氣中的CO2的含量上從而導致增強,全球氣候變暖.
(3)科學家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應,轉化為甲烷和水,這個反應的化學方程式是
(4)碳的兩種氧化物可以互相轉化.寫出CO2轉化為CO的化學方程式:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國研制的大型激光武器神光二號用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體。下列關于磷酸二氫鉀的說法中,錯誤的是

A. 磷酸二氫鉀是由四種元素組成的

B. 一個磷酸二氫鉀分子中含有六個原子

C. 磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為+5

D. 磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質量比為132

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活事例中,主要過程為化學變化的是( )。

A. 春天到,萬物生長 B. 隆冬至,大雪紛飛

C. 功夫深,鐵杵成針 D. 美酒開,滿屋飄香

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示.無色液體A和黑色粉末B混合后,生成無色液體C和能使帶火星的木條復燃的氣體D,將燒得紅熱的金屬E伸入集滿氣體D的集氣瓶中生成黑色固體F.

(1)上述物質中,屬于單質的是(填“A﹣F”的序號);
(2)化學反應④的現象是:;
化學反應④的符號表達式是:
(3)上述反應中屬分解反應的是(填序號).

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