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【題目】下列事實分別說明微粒具有什么性質？

(1)打氣筒能將空氣壓入足球內：_____________，

(2)在洗衣服時，如果將帶顏色的衣服與白色衣服泡在一起洗，可能會使白色衣服染上顏色：_____。

【答案】微粒間有空隙 微粒在不斷運動

【解析】

根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小、分子之間有間隔、分子是在不斷運動的，同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可。

(1)打氣筒能將空氣壓入足球內，微粒間有空隙，微粒間的間隔距離變小了。

(2)在洗衣服時，如果將帶顏色的衣服與白色衣服泡在一起洗，可能會使白色衣服染上顏色是因為微粒在不斷運動，色素分子運動到白色衣服上。

練習冊系列答案
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【題目】下列有關洗滌的說法中錯誤的是（ ）

A.用汽油溶解衣物上的油漬B.用洗潔精乳化餐具上的油污

C.用食醋洗去熱水瓶中的水垢D.用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹

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【題目】把少量下列物質加入足量水中，充分攪拌，不能得到溶液的是（ ）

A.葡萄糖B.氯化鈉C.花生油D.小蘇打

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【題目】下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是 (　　)

A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】下列說法不完全正確的是 ( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】成語是中華民族藝術寶庫中的瑰寶。請用元素符號填寫下列成語。要求元素符號表示的元素名稱要與成語中的字相同或諧音。示例：火樹（Ag）花、高山（S）水。

①____根結底；②點石成_____；③洪水_____獸。

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【題目】A～H是初中化學常見的8種物質，它們有下圖所示的轉化關系。已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發出明亮的藍紫色火焰。

（1）推斷物質的化學式：A；D；G。
（2）寫出下列變化的化學符號表達式：
①B→F；該反應的基本類型；
②C→B+H。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時看到的現象是。
（2）小倩設計了如上圖B所示的改進裝置，其優點是（只寫一點）。
（3）集氣瓶液面以上分五等份從下到上依次標1，2，3，4。從理論上分析，集氣瓶內液面最終將上升到處（填“1”、“2”、“3”或“4”），但實測結果液面往往偏低，其原因可能是（只寫一條）。
（4）已知Mg+O2 MgO，Mg+N2 Mg3N2 ，
據此反應能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣的體積含量？
由此你對氮氣的化學性質有何新的認識 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】基本營養素包括_____、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類。其中起到調節人體新陳代謝、預防疾病作用的是_____。

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