【題目】如圖是某課外學習小組設計的氣體制備與性質驗證的組合實驗,其中裝置C的作用是二氧化碳和炭粉在高溫下轉化為一氧化碳.請看圖回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發生反應的化學方程式 .
(2)裝置A中能否換用濃鹽酸,并說明理由: .
(3)裝置D中玻璃管內的實驗現象為 , 發生的方程式為 .
(4)該套裝置中有一個明顯的不足之處是 , 作用是 .
【答案】
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)不能;制得的氣體不純
(3)紅色的物質變黑;3CO+Fe2O3 ?2Fe+3CO2
(4)沒有尾氣處理裝置;防止污染空氣
【解析】解:(1)碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;所以答案是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)裝置A中不能換用濃鹽酸,理由是制得的氣體不純,所以答案是:不能;制得的氣體不純;(3)裝置D中玻璃管內的實驗現象為:紅色的物質變黑;一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可;所以答案是:紅色的物質變黑;3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;(4)該套裝置中有一個明顯的不足之處是:沒有尾氣處理裝置,作用是防止污染空氣;所以答案是:沒有尾氣處理裝置;防止污染空氣;
【考點精析】利用二氧化碳的化學性質和一氧化碳的性質對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知化學性質:一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應;一氧化碳的物理性質:無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水;一氧化碳的化學性質:可燃性和還原性.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知一定質量的純凈物A跟32克氧氣可進行充分燃燒,恰好完全反應后,生成18克水和22克二氧化碳.請回答以下問題:
(1)參加反應的物質A的質量;
(2)組成物質A的元素是;
(3)組成A物質各元素的質量比為;
(4)物質A的化學式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者若混合易產生一種有毒氣體X.反應原理為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學式為( )
A.H2
B.ClO2
C.O2
D.Cl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】規范操作是實驗成功的基本保證,下面是有些同學的實驗操作,請根據要求回答下列問題:
(1)A操作中若裝置漏氣,則測定的空氣中氧氣的體積分數(填“偏大”或“偏小”).
(2)B操作集氣瓶中既無水又無細沙,可能造成的后果是 .
(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液(填“偏大”或“偏小”).
(4)D操作可能造成的不良后果是(寫一條即可).
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