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【題目】目前,一些發達國家已基本采用新一代飲用水消毒劑ClO2 , 有的國家還頒布了強制使用ClO2的法律和法規,ClO2讀作 , 它是由 種元素組成的.

【答案】二氧化氯;2
【解析】對于兩種元素的化合物的讀法,從后往前讀,中間加個“化”,所以ClO2由右向左讀作二氧化氯.由兩種元素組成.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,錯誤的是( 。
A.“純堿”不是堿
B.“干冰”不是冰
C.“水銀”不是銀
D.“醋酸”不是酸

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【題目】根據圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)P點表示
(2)t2℃,a、b、c三種物質的溶解度的大小關系為
(3)t1℃時,a.b兩種飽和溶液的質量分數大小關系是
(4)b中含有少量的a,若要提純b,可采用結晶的方法.
(5)要將b物質的不飽和溶液變成飽和溶液可采用方法.

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【題目】在KMnO4、K2MnO4中,下列敘述正確的是(
A.錳元素的化合價相同
B.含有相同價態的原子團
C.含有不同價態的原子團
D.兩種化合物的名稱相同

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【題目】寫出下列化學符號:2個銅原子;4個二氧化碳分子 .

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【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識.
【實驗回顧】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)【實驗回顧】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.
①寫出紅磷燃燒的化學方程式
②實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內 減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.
【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數低于7% 時,紅磷就無法繼續燃燒,因此通過上述實驗,測置結果與理論值誤差較大.
(2)【實驗改進】
Ⅰ.根據鐵在空氣中生鎊的原理設計圖實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹.

Ⅱ.測得實驗數據如表

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內容物)和導管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達】
a.鐵生銹過程發生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應的化學方程式
b.根據表4數據計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是 (計算結果精確到0.1%).
c.從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是:
;②

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【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是(
A.硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度
B.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和
C.t℃時,硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質質量分數一定相等
D.60℃時,100g水中加入90g硝酸鉀,充分攪拌,可得到硝酸鉀的飽和溶液

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【題目】如圖是某個化學反應前、后的微觀示意圖.請根據圖示回答:

①該化學反應中,參加反應的 與反應后生成的 各粒子間的個數比為;
②該反應的基本反應類型為反應;
③該反應中的生成物(填“可能”或“不可能”)屬于氧化物.

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【題目】下列混合物中不屬于溶液的是( )
A.食鹽水
B.泥水
C.碘酒
D.澄清石灰水

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