如圖所示,在一個密閉的容器里,放著一盆新鮮的綠色植物,它的旁邊放著一杯氫氧化鈉溶液,溶液中懸浮著一個塑料小球。現將容器放在一黑暗處,按下列要求回答各問:
(1)容器放在黑暗處的目的是:____________。
(2)植物呼吸放出的氣體是:______________。
(3)經過一段時間后,小球將會
A.上浮 B.不變
C.下沉 D.先下沉后上浮
(1)只讓植物進行呼吸作用
(2)二氧化碳
(3)A
【解析】考點定位分析:本題的考點是堿的化學性質,二氧化碳的化學性質,光合作用與呼吸作用。堿能跟非金屬氧化物(即酸性氧化物)反應生成鹽和水,二氧化碳屬于酸性氧化物。另,光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。而呼吸作用是生物吸收氧氣,放出二氧化碳的過程。光和作用和呼吸作用之間是相互依存的關系,它們互為原料和產物。
解答過程分析:
(1)植物在黑暗處只進行呼吸作用,不進行光合作用,就是說只釋放二氧化碳。故容器放在黑暗處的目的是:只讓植物進行呼吸作用。
(2)植物呼吸作用吸收氧氣,呼出二氧化碳。
(3)因為水中懸浮著一塑料小球,則說明塑料小球所受浮力與重力相同相同,容器在黑暗處數天后,由于發生呼吸作用產生二氧化碳,與水生成碳酸使溶液密度增大,當密度比小球大時小球就會浮于液體表面,故此時小球會浮出水面。故選A
試題總結評價:此題是對物質浮沉及呼吸作用的考查,解題的關鍵是知道呼吸作用會產生二氧化碳,生成碳酸使溶液的密度增大,屬科學范疇基礎題。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:《10.1 常見的酸和堿》2010年同步練習(4)(解析版) 題型:解答題
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(1)容器放在黑暗處的目的是:____________。
(2)植物呼吸放出的氣體是:______________。
(3)經過一段時間后,小球將會
A.上浮 B.不變
C.下沉 D.先下沉后上浮
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