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如圖所示,在一個密閉的容器里,放著一盆新鮮的綠色植物,它的旁邊放著一杯氫氧化鈉溶液,溶液中懸浮著一個塑料小球。現將容器放在一黑暗處,按下列要求回答各問:

(1)容器放在黑暗處的目的是:____________。

(2)植物呼吸放出的氣體是:______________。

(3)經過一段時間后,小球將會

A.上浮                 B.不變

C.下沉                 D.先下沉后上浮

 

【答案】

(1)只讓植物進行呼吸作用

(2)二氧化碳 

(3)A

【解析】考點定位分析:本題的考點是堿的化學性質,二氧化碳的化學性質,光合作用與呼吸作用。堿能跟非金屬氧化物(即酸性氧化物)反應生成鹽和水,二氧化碳屬于酸性氧化物。另,光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。而呼吸作用是生物吸收氧氣,放出二氧化碳的過程。光和作用和呼吸作用之間是相互依存的關系,它們互為原料和產物。

解答過程分析:

(1)植物在黑暗處只進行呼吸作用,不進行光合作用,就是說只釋放二氧化碳。故容器放在黑暗處的目的是:只讓植物進行呼吸作用。

(2)植物呼吸作用吸收氧氣,呼出二氧化碳。

(3)因為水中懸浮著一塑料小球,則說明塑料小球所受浮力與重力相同相同,容器在黑暗處數天后,由于發生呼吸作用產生二氧化碳,與水生成碳酸使溶液密度增大,當密度比小球大時小球就會浮于液體表面,故此時小球會浮出水面。故選A

試題總結評價:此題是對物質浮沉及呼吸作用的考查,解題的關鍵是知道呼吸作用會產生二氧化碳,生成碳酸使溶液的密度增大,屬科學范疇基礎題。

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

15、如圖所示,在一個密閉的容器里,放著一盆新鮮的綠色植物,它的旁邊放著一杯氫氧化鈉溶液,溶液中懸浮著一個塑料小球.現將容器放在一黑暗處,按下列要求回答各問:
(1)容器放在黑暗處的目的是:
只讓植物進行呼吸作用

(2)植物呼吸放出的氣體是:
二氧化碳

(3)經過一段時間后,小球將會
A

A.上浮B.不變
C.下沉D.先下沉后上。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖所示,在一個密閉的容器里,放著一盆新鮮的綠色植物,它的旁邊放著一杯氫氧化鈉溶液,溶液中懸浮著一個塑料小球.現將容器放在一黑暗處,按下列要求回答各問:
(1)容器放在黑暗處的目的是:________.
(2)植物呼吸放出的氣體是:________.
(3)經過一段時間后,小球將會________
A.上浮B.不變
C.下沉D.先下沉后上浮.

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科目:初中化學 來源:《10.1 常見的酸和堿》2010年同步練習(4)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在一個密閉的容器里,放著一盆新鮮的綠色植物,它的旁邊放著一杯氫氧化鈉溶液,溶液中懸浮著一個塑料小球.現將容器放在一黑暗處,按下列要求回答各問:
(1)容器放在黑暗處的目的是:______.
(2)植物呼吸放出的氣體是:______.
(3)經過一段時間后,小球將會______
A.上浮B.不變
C.下沉D.先下沉后上。

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科目:初中化學 來源: 題型:

  

 如圖所示,在一個密閉的容器里,放著一盆新鮮的綠色植物,它的旁邊放著一杯氫氧化鈉溶液,溶液中懸浮著一個塑料小球。現將容器放在一黑暗處,按下列要求回答各問:

  (1)容器放在黑暗處的目的是:____________。

  (2)植物呼吸放出的氣體是:______________。

  (3)經過一段時間后,小球將會

  A.上浮                                                         B.不變

  C.下沉                                                         D.先下沉后上浮

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