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現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

(1)寫出對應序號的儀器名稱:
                          ②           
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時,可以選擇的發生裝置是     ,(填裝置序號,下同)該反應的化學方程為          。要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇    裝置來收集氧氣。若用C裝置來收集氧氣,檢驗是否收集滿的方法是                       。
(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳,收集二氧化碳時應選擇      裝置,選擇此收集裝置的理由是          。
(4)將二氧化碳依次通過下圖裝置,寫出A、B 兩處可觀察到的現象:

A處:現象:________     _______    
B處:現象:________     _______   。
(1)試管 酒精燈  
(2)A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑  D 用燃著的木條放在集氣瓶口,若燃燒更旺,證明收集滿   
(3)C   二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水
(4)紫色石蕊試液由紫色變成紅色;   蠟燭由低到高先后熄滅

試題分析:(1)常見儀器的識記
(2)選擇發生裝置根據反應物的狀態和反應條件,加熱高錳酸鉀制取氧氣,屬于固固加熱型,所以選擇的發生裝置是A,化學方程為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑,兩種收集氣體的方法:1、排空氣法(得到的氣體干燥但不純凈),2、排水法(得到的氣體純凈但不干燥),所以要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇排水法,即D裝置,檢驗是否收集滿的方法是:用燃著的木條放在集氣瓶口,若燃燒更旺,證明收集滿 
(3)選擇收集裝置則根據生成氣體的溶解性和密度,由于二氧化碳能溶于水且密度比空氣大,故只能采用向上排空氣法
(4)二氧化碳一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,與水反應生成碳酸,生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,所以現象是:紫色石蕊試液由紫色變成紅色;蠟燭由低到高先后熄滅
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

針對利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗,請結合如圖1所示的常用的儀器和裝置。回答有關問題:

(1)配制溶液:若配制60g溶質質量分數為5%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液    g。在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應改用     (填儀器名稱)加水至所需刻度。
(2)貼標簽:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請在如圖2所示的標簽內填入試劑瓶所貼標簽的內容。
(3)根據反應原理選儀器:用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應的化學方程式是                。其發生裝置和收集裝置可選擇上圖中的    (填序號)組合。
(4)實驗步驟:
①檢查氧氣發生裝置的        
②裝藥品:先往容器中裝入固體粉末,再裝入液體試劑。
③收集氣體,并用帶火星的木條來驗滿。驗滿的方法是利用氧氣具有         的性質。
④回收處理二氧化錳:把氧氣發生裝置容器內的殘留物經         (寫操作名稱)洗滌、干燥回收二氧化錳。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下面是對鐵的銹蝕條件的探究。因通常實驗中鐵生銹所需要時間較長,某實驗小組設計了如圖所示的改進實驗。

(1)檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關閉分液漏斗的旋塞,將C導管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說明氣密性良好的現象是___________________。
(2)反應開始后,甲裝置中的反應現象:_______________________,MnO2的作用:__________________。
(3)4分鐘后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮,A、B處實驗現象對比,可得出鐵生銹與____________有關;B、D處實驗現象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在氧氣中燃燒,生成刺激性氣體的是( 。
A.木炭B.硫C.紅磷D.鐵絲

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

實驗室可用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣。
(1)氯酸鉀制取氧氣的過程看表示如下:氯酸鉀氯化鉀+氧氣
①上述反應中氯元素從______價變成-1價。
②上述反應中二氧化錳的作用是__________,如果不加二氧化錳,該反應能進行嗎?_____________(填“能”或“不能”)。
(2)用過氧化氫制取氧氣的化學方程式可表示為:
2H2O22H2O+ O2
①H2O2、H2O是不同物質,其原因是________________。
②若實驗室要制取16g氧氣,至少需要過氧化氫多少克?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2014屆黑龍江省伊春市伊春區第一學期期末試題)根據下圖所示,回答有關問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a          。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是       (填字母),實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是                    ;反應的化學方程式為                         。實驗結束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是                                      。(3)實驗室制取二氧化碳氣體時如果用E裝置收集該氣體,則氣體應從     端進入(填“b”或“c”)。請寫出實驗室制CO2的化學方式                                    。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應的化學方程式為                                                  。
如果發生裝置選用C,其優點是               ;
(4)若D裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變      ,原因是        。(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2013黑龍江哈爾濱)下列有關資源、能源敘述正確的是
A.空氣是一種寶貴的資源.其中含量最多的是氧氣
B.太陽能、核能、氫能等屬于新能源
C.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的唯一途徑
D.地球上可利用的淡水資源是取之不盡用之不竭的

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

對有關實驗現象的描述正確的是
A.碳在氧氣中燃燒放出白煙
B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.硫在空氣中燃燒發出淡藍色的火焰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

根據下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是     。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為      ,所選用的收集裝置是E或      (填字母序號,下同)。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為        ,所選用的發生裝置是        。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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