【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是( )
A.Fe3+、NO3-、OH- 、Na+
B.K+、NO3-、CO32- 、H+
C.Ca2+、CO32-、MnO4-、Cl-
D.NH4+、Cl-、SO42-、K+
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是初中幾種常見物質的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件省略),已知C為生活中不可缺少的調味品,F為大理石的主要成分,D、E、H是同種類別的物質,請回答以下問題:
(1)寫出下列物質的化學式:F .
(2)寫出物質B的一種用途 .
(3)寫出G和A的溶液反應的實驗現象 , 其反應的化學方程式為 .
(4)上述反應中除了D和F可以相互轉化外,還有哪些物質之間也可以相互轉化:
(5)A~I這9種物質沒有涉及到物質類別中的(填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校研究性學習小組他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質.
(1)寫出用該方法制取氧氣的化學反應方程式式
(2)請指出圖中所用儀器的名稱:a;b;c;d .
(3)所用的裝置圖中有一些錯誤,請你指出來:
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把干燥純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合物15.5g裝入大試管中加熱,待反應完全后,將試管冷卻、稱量,得到10.7g剩余固體.求:
(1)生成氧氣多少克?
(2)剩余10.7g固體中氯化鉀、二氧化錳各多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于CO2性質的信息,組合正確的是( )
①可以助燃
②能使澄清石灰水變渾濁
③可溶于水,但不能與水反應
④可供綠色植物進行光合作用.
A.②④
B.①③
C.①②
D.②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗中,能達到實驗目的是( )
A.比較MnO2和Fe2O3的催化效果
B.制取并收集CO2氣體
C.測定空氣中氧氣的含量
D.證明CO2的密度比空氣大
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