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【題目】實驗室用如圖裝置制取氧氣。

(1)儀器a的名稱是______。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______。

(3)能用排水法收集氧氣的原因是______。

(4)若收集到的氧氣不純，可能的原因是______(答1條即可)。

【答案】試管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氧氣不易溶于水且不與水反應 導管口有氣泡放出時，立即開始收集等

【解析】

(1)由圖可知，儀器a的名稱是試管；

(2) 用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；

(3) 能用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應;

(4) 收集到的氧氣不純，可能的原因是導管口有氣泡放出時，立即開始收集，制取裝置氣密性不好，藥品純度不夠等(答1條即可)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學中常見的實驗。相關說法錯誤的是（　�。�

A. 甲實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量

B. 乙實驗，水中的白磷沒有燃燒，是因為溫度沒有達到著火點

C. 丙實驗加水后，立即旋緊瓶蓋，振蕩，看到的現象是軟塑料瓶向內凹陷

D. 丁實驗，酒精燈上放的金屬網罩是為了提高溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表是 NaCl、NH4Cl 在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

（1）以上兩種物質的溶解度受溫度影響較大的是_____。

（2）40℃時，將 40.6g NaCl 加入到 100g 水中，充分攪拌使之溶解，所得溶液的質量為_____g。

（3）20℃時，NaCl 飽和溶液的溶質質量分數為（精確到小數點后 1 位）_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市場上的加碘食鹽通常加入的是碘酸鉀（KI03），替代了 原來的碘化鉀（KI），因為碘化鉀容易被氧氣氧化為探究不同條件下KI與02的反應，進行如下系列實驗。

（查閱資料）

①碘單質（I2）遇淀粉液變藍。

②部分酸、堿、鹽通常在水溶液中以離子形式存在。如：鹽酸中存在H+和Cl-。

（進行實驗）

實驗1將不同濃度的KI溶液置于純氧中，放置相同時間后觀察，現象如下表：

裝置

燒杯中的液體

現象

① 2mL0.15% KI 溶液

+5滴淀粉液

無明顯變化

②2mL 1.5% KI 溶液

+5滴淀粉液

溶液變藍

③2mL 15% KI溶液+5

滴淀粉液

溶液變藍，顏色較②

深

實驗2將相同濃度的KI溶液加入不同濃度的稀鹽酸后置于純氧中，5分鐘后觀察，現象如下表:

燒杯中的液體

現象

④ 2mL 15% KI溶液+5

滴淀粉液+2mL蒸

餾水

無明顯變化

⑤2mL 15% KI溶液+5

滴淀粉液+2mL1%鹽

酸

溶液變藍

⑥2mL15% KI溶液+5

滴淀粉液+2 mL 10%

鹽酸

溶液變藍，顏色較⑤

深

（解釋與結論）

（1）實驗1的目的是______________。

（2）實驗2中通過對比⑤和⑥，得出的結論是______________。

（3）實驗2中，KI在鹽酸的作用下與02反應的化學方程式如下，補全該反應的化學方程式：4KI+02+4HCI=4KCI+2_______+_______。

（反思與評價）

（4）實驗④中加2mL蒸餾水的作用是______________。

（5）某同學將實驗⑤中2mL10%鹽酸替換成2mL10%NaCl溶液，5分鐘后溶液顏色無明顯變化，從離子角度分析，由此得出的結論是_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從礦物中提煉金屬，對人類文明的進步影響深遠。

(1)孔雀石的主要成分中，含有的金屬元素是______。

(2)工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式是______。

(3)礦物的儲量有限且不能再生。寫出保護金屬資源的一條措施______。

(4)輝銅礦的主要成分Cu2S中，銅元素質量分數的計算式是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業上可用黃鐵礦(主要成分FeS2)制取硫，主要流程如下：

已知：沸騰爐中的主要反應為4FeS2 + 11O2 2Fe2O3 + 8SO2

(1)黃鐵礦粉碎的目的是______。

(2)在加熱條件下，轉化器中發生反應的化學方程式是______。

(3)冷凝器中發生的變化是______(填“物理變化”或“化學變化”)。

(4)以上流程中產生的礦渣和尾氣均可再利用，其可能的用途是_____(答1條即可)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著經濟的發展，資源、能源與環境成為人們日益關注的問題。

（1）煤、石油和_____常稱為化石燃料，是不可再生的資源；燃煤發電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_____。當前空氣的污染主要是由于化石燃料燃燒造成的，氣體污染物主要是_____�；剂先紵紩a生二氧化碳是空氣中含量最多的溫室氣體。下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是_____。

A．大量使用化石燃料 B．植樹造林，增大植被面積 C．將二氧化碳變廢為寶循環利用

（2）工業煉鐵中會發生一氧化碳與氧化鐵的反應，該反應中發生還原反應的物質是_____。

（3）水是生命之源。要確定飲用水是軟水還是硬水，可用_____來檢驗。地球上的水儲量是豐富的，但淡水很少，常用_____方法將海水淡化。電解水實驗如如圖所示，接通電源一段時間后，兩支玻璃管中產生的氣體體積比（Va：Vb）約為_____，本實驗說明水是由_____組成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某位同學在實驗時的一些操作示意圖，請據此回答問題：

（1）圖中帶有標號儀器的名稱分別為：a_____，b_____。

（2）上述操作中有兩處錯誤，請改正：_____，_____。

（3）實驗Ⅳ的反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題：

（1）儀器⑦的名稱是______。

（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的儀器組合（不含收集裝置）是______（填序號），反應的化學方程式為______。用排水法收集氧氣的原因是______。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣時要在瓶底留一些水，其原因是______。

（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體，選擇的儀器組合是（填序號）______，反應原理用化學方程式表示為______。將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液，觀察到的現象是______。

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