【題目】下列儀器中能直接加熱的玻璃儀器是
A．燒杯 B．量筒 C．試管 D．燃燒匙
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。
（1）水是重要的資源．將50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液體積小于100mL，這說明 。
（2）小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管2中所收集的氣體為 ，正極和負極產生的氣體的體積比為 。通過該實驗可以得到的結論是 。
（3）礦泉水、蒸餾水、自來水和雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是 。
（4）小剛在洗衣服時發現洗過的衣服特別容易變硬、發黃，而且浪費肥皂且洗不干凈，你覺得生活中他可以通過 方法來解決此問題。
（5）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ；活性炭的作用是 。
（6）水是人類寶貴的自然資源。 電解水屬于 （填物理或化學）變化，反應的文字表達式 ；自然界的水都不是純凈物，需要凈化。在凈水方法中，凈化程度最高的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。
（2）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
①氯原子的結構示意圖中x的數值是 ，達到穩定結構易 （填“得”或“失”）電子。
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的 不同。
（3）甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應前后各物質的質量如下表所示：
物質 | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
反應前質量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
則a的值為 ，根據表格中數據，請完成相關的化學方程式4CH4+7O2= 。（反應條件略）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質在氧氣中燃燒現象的敘述中，正確的是
A．硫粉：藍紫色火焰，生成刺激性氣味氣體
B．紅磷：放熱，生成白色煙霧
C．鎂條：發出耀眼白光，生成白色固體氧化鎂
D．木炭：白光，生成刺激性氣味氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組話動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．
【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗．
請你幫助他們將下表補充完整．
現象 | 解釋 |
a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒． b試管中紅磷沒有燃燒． | b熱水中白磷、試管中紅磷都沒有燃燒的原因是 ①________________； ②________________． |
【反思與評價】（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優點是________________
（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是________________
【拓展與遷移】（1）實驗小結時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．
小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現兩種預測．
甲：接近試管容積的
；乙：不一定接近試管容積的
．
你贊同的預測是_____________（填“甲”或“乙”），理由是_____________．
（2）根據燃燒的條件．選擇填空：用扇子扇爐火不會熄滅，而是越扇越旺，原因是_____________（填序號）；用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是_____________（填序號）．
A．可快速地提供燃燒所需的氧氣
B．空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下
C．主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面有紅色物質生成，同時有氣泡冒出。
【提出問題】鐵與硫酸銅溶液反應為什么會有氣體放出呢？該氣體的成分是什么呢？
【作出猜想】該氣體可能是SO2、O2、H2中的一種，提出該猜想的理論依據是_______________。
【查閱資料】（1）SO2有刺激性氣味，有毒，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；（2）濃硫酸有吸水性可做干燥劑。
【實驗方案】陳兵將帶火星的木條伸到試管中，木條未復燃，該氣體不是氧氣。該結論是否嚴密？理由是①______________________。科學的實驗排除了氧氣。陳兵用如圖裝置先排除SO2再驗證H2，裝置的連接順序是②_________，B裝置中的現象是③ ，化學方程式為④__________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關過濾的操作中，錯誤的是
A．濾紙的邊緣低于漏斗口
B．濾紙用水潤濕緊帖在漏斗壁上，不留氣泡
C．漏斗下端靠緊燒杯內壁
D．為了加快過濾，可用玻璃棒攪拌過濾器中的液體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室里現有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器
（1）利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是 ．（填序號）
（2）選擇合適的藥品制取CO2，反應的化學方程式為 ．
（3）若補充一種儀器 （填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣．
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