Question

某日報有題為“學校化學實驗室也是污染源”的報道，文章指出：全國數以萬計的高校、中學的化學實驗室每天都排放著成分復雜的污染物．為此某�；瘜W研究小組進行如下試驗，以粗略測試剛做完實驗的實驗室（甲）空氣中全部酸性氣體的含量．

步驟：
（1）取樣：
（2）按圖裝置用取得的氣體進行實驗，問：圖中裝置A的作用是________裝置C的作用是________．
若酸性氣體中含有二氧化硫，請寫出其在A裝置中反應的化學方程式________
（3）計算：若取樣氣體為100毫升，裝置C讀數為99.0毫升，則實驗室（甲）空氣中酸性氣體總體積含量約為________%．
分析：①一般空氣中含二氧化碳約為0.03%，此樣品中由實驗室廢氣產生的酸性氣體約為________%．
②請提出你在進行化學實驗時，減少實驗室對人類生存環境污染的一種做法________．

Answer 1

解：（2）氫氧化鈉溶液顯堿性，是吸收二氧化碳氣體的，裝置C的作用是：通過排出水的體積可算出剩余氣體的體積；A裝置中反應的化學方程式2NaOH+SO₂═Na₂SO₃+H₂O；
（3）根據氣體100mL，裝置C的讀數為99.0mL可知酸性氣體為1mL；
①根據一般空氣中含二氧化碳約為0.03%，此樣品中由實驗室廢氣產生的酸性氣體約為0.97%．
②減少實驗室對人類生存環境污染的一種做法是：尾氣處理后再排放，減少藥品使用，既減少了尾氣排放也節約了藥品．
故答案為：（2）吸收酸性氣體；測量剩余氣體的體積；（3）1；①0.97；②尾氣處理，減少實驗藥品用量．
分析：（2）氫氧化鈉溶液容易與酸性氣體反應，所以主要是吸收酸性氣體的，根據氣體排出水的體積可測出氣體體積，從而算出剩余氣體的體積；（3）根據剩余氣體排出水的體積算出酸性氣體的體積，根據防止環境污染的方法來考慮最后一問．
點評：掌握一般取氣方法：排水法、抽氣法；了解測量氣體體積方法；如何減少尾氣污染和尾氣處理方法．